Til hovedinnhold
Viser 1261–1270 av 2521 treff.
  • Bli kjent med konseptet bok

    15.05.2024 | Kapittel

    Det er viktig å være bevisst at bok som konsept må introduseres for barnet. Hvis barnet ikke har erfaring med hva en bok er, kan det hende at barnet utforsker boken ved å rive ut sider, bite i den og ...
  • Finn tilgjengelighetsmenyen

    15.10.2021 | Kapittel

    Synstolking  Du vil bli mer kjent med disse funksjonene videre i denne ressursen. Vi vil også se nærmere tilgjengelighetssnarvei, som ligger under Generelt i denne menyen.   Denne videoen viser hvordan du ...
  • PECS (metode for kommunikasjon)

    18.03.2022 | Kapittel

    PECS er ei form for Alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) og er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som ...
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Fagområde

    Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle seg, handle og smøre matpakke.
  • Hurtigtaster

    05.10.2021 | Kapittel

    ...hurtigtaster gjør at du kan jobbe mer effektivt. tastaturet til iPad er det en del hurtigtaster som er tilsvarende, eller nesten tilsvarende de du kjenner fra PC. Oversikt over symboler tastaturet: ...
  • Bli kjent med rotoren

    20.02.2024 | Kapittel

    ...eller en app når du blar oppover eller nedover skjermen. Rotoren har litt varierende funksjon avhengig av hvilken app du er inne i, eller hvilket skjermbilde som er i fokus. Når du er en nettside ...
  • Verktøykassen

    14.03.2023 | Artikkel

    ...selv kan plukke av og sy din egen verktøykasse. Vi anbefaler at du i etterkant av filmen og underveis gjør deg refleksjoner for hvordan dette kan omsettes egen arbeidshverdag.  Ønsker du å se filmene i verktøykassa ...
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...undervisning er en arbeidsmåte der introduksjonen til det nye fagstoffet skjer hjemme. Dette kan gjøres med video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...at de har felles forståelse av hverandres ansvar og rolle. Det er barnehagelærer sin oppgave å passe at barn som ikke deler språk med andre, får mulighet til å delta likeverdig i barnehagens språklige ...
  • Rollelek

    30.01.2018 | Kapittel

    ...barn fordi de ofte har vansker med sosial forståelse og samhandling. De strever med å lære ved å se andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med autisme fordi den krever kommunikasjon og samspill ...