Til hovedinnhold
Viser 1261–1270 av 2798 treff.
  • Kommunen/fylkeskommunen

    18.12.2023 | Kapittel

    ...ansvar for å tilrettelegge livsarenaer som bolig, fritid, arbeid og opplæring. Dette skal skje på en måte som fremmer mestring og inkludering i samfunnet. Kommunen har også et overordnet ansvar for helse- ...
  • Visuelle innstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...betydning for lesbarhet og utholdenhet. Mange elever med svaksynthet har en eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre hvit skjermbakgrunn til for eksempel sort eller blå ...
  • Selvstendig med hjelpemidler og strategier

    22.10.2019 | Kapittel

    ...målsetningen at verktøyet eller hjelpemiddelet skal kompensere for den utfordringen du har. Samtidig er det viktig å jobbe med evnen eller ferdigheten i seg selv, for å styrke nettopp denne. For elever som har dysleksi ...
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    ...en oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Bakgrunnen for tiltaket var at det her i landet er utgitt ...
  • Auditive kjennemerker

    11.08.2023 | Kapittel

    Direkte lydkilder kan være lyden fra en elv eller en trafikkert vei. Det kan være vanskelig å finne direkte lydkilder som er permanente. Lyden fra anleggsmaskiner vil for eksempel forsvinne. Indirekte lydkilder ...
  • Eksempler

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan for eksempel være å klappe eller vifte med hendene å trykke hendene mot øynene å dunke hodet mot gjenstander eller slå seg selv å rugge med kroppen å virre med ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    ...aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For barn som Emma og Khalid er disse ofte ikke tilgjengelige, eller bare tilgjengelige som fragmenter. Fortellende massasje kan gi oss ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    ...filmen om literacy for alle. Film: Literacy for alle Kommunikasjon er multimodalt – vi kommuniserer på mange og ulike måter. Personer som ikke har talespråk som sin uttrykksform har behov for å få mulighet ...
  • Fargefiltre

    24.05.2024 | Kapittel

    Gå til: Win + U (Innstillinger –Tilgjengelighet) – Fargefiltre For å kompensere for fargesvakhet eller andre behov, kan filter aktiveres for: Rødgrønn (svak grønn, deuteranopi) Rødt og grønt (rødt svak, ...
  • Notasjonsprogram

    05.10.2023 | Kapittel

    ...som fungerer godt for elever med synsnedsettelser. Programmene som omtales her er Musescore og Sibelius. Musescore konverterer noter til music.xml-filer. Programmet har også mulighet for forstørring, kontraster ...