Til hovedinnhold
Viser 1261–1270 av 2957 treff.
  • Daajehtselïereme – Bïhkedimmie strukturelle daajehtselïeremen bïjre maanide jïh learoehkidie

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...golme bieliejgujmie: Sisvege, hammoe jïh åtnoe.   Tjirrehtimmie: Ööhpehtimmieboelhke vaasa medtie 30 min. Man jïjnje: 3-5 boelhkh fïerhten våhkoen, vaasa 7-8 våhkoeh. Dåehkiestoeredahke: 3-5 maanah. Akte ...
  • Buojkuldakoahppam - Bagádus strukturieriduvvam buojkuldakoahppama birra mánájda ja oahppijda

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...gålmåjn åsijn barggat: Sisadno, hábme ja adno.   Tjadádibme:  Akta åhpadimvuorro vihpá birrusij 30 min. Vijddudahka: 3–5 bále vahkkuj, vuogas jus 7–8 vahko vihpá. Juohkusa stuorrudahka: 3–5 oassálasste ...
  • 7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    ...språkforstyrrelser, og som også vil kunne være nyttig for alle elever. Elever med språkforstyrrelser har behov for systematisk tilrettelegging for å kunne tilegne seg kunnskap og begreper, og for å klare seg ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    Nedsatt hørsel gir som regel utfordringer i kommunikasjon, både i opplæringssituasjoner og på fritiden. Hørselen er vanligvis en viktig sans i læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ...
  • Leahs historie

    22.01.2020 | Artikkel

    For Leah skulle et fall på sykkelen og en hjernerystelse, vise seg å bli en lang vei tilbake til hverdag og skole. Hjernerystelser er vanligvis ukompliserte for de fleste, men kan for noen føre til en ...
  • Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14

    31.05.2023 | Kapittel

    ...formelle lese- og skriveopplæringen, også for personer som bruker ASK. Når vi legger til rette for strukturerte og systematiske aktiviteter med skriving, vil personen;   Få gjentatte og viktige erfaringer ...
  • BARGA GUS PP–DIEVNASTUSÁN?

    23.12.2014 | Kapittel

    ...vuollájtjálli: æjgáda, oahttse jali åhttse iesj jus le badjel 15 jage ja sujna le miededimvejulasjvuohta PPT:a jådediddje ulmusj gænna le háldaluslasj ja rudálasj åvdåsvásstádus suohkanin jali fylkkasuohkanin Systemvuododum ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    ...til hjelpemidler og tjenester for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT, barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ...
  • PPT-lederkonferansen

    23.01.2024 | Seksjon

    Om tillit, handlingsrom og et forsterket mandat i PPT Noen av landets PP-tjenester og statsforvaltere vil dele ulike erfaringer fra praksishverdagen og forskere vil dele funn og betraktninger fra ulike ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    ...ulike former for stress, smerte, engstelse og bekymringer. I tillegg kan opplevelsen av fravær fra venner, skole, fritidsaktiviteter og de vanlig rutiner og gjøremål være nedstemmende. Ved bruk av AV1 ...