Viser 1271–1280 av 1618 treff.
Ressursark for lærere med elever som stammer
...for Stammering Children. Dette ressursarket gir en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene støtte av elever som stammer. Forslagene kommer fra en studie som undersøkte synspunktene til elever ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
...skoleerfaring og norskspråklige ferdigheter. De kan få et bedre grunnlag for undervisning på norsk ved å aktivisere kunnskap og språkferdigheter gjennom førstespråket først å få dypere forståelse av sentralt ...Motoriske funksjoner
En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer. Noen av de vanligste utfallene er: ...Stokkteknikk i trapper
...nedover ved bruk av glideteknikk. I trapper som svinger, bør eleven gå der trinnene er bredest. Bruk trappegelenderet der det finnes. Stokkteknikk for trapper ned trapp ned Eleven finner trappen ved å bruke ...Trapper
...trappen på en trygg måte. Trapp opp trapp opp Ledsageren går vinkelrett mot trappen og stopper opp ved det første trinnet. Hvis eleven har behov for å holde i gelenderet, legger ledsageren hånden på gelenderet ...Å lese sammen
...fange hans eller hennes interesse og kommentere dette. Inviter til deltakelse ved å vise at du forventer respons. Responder, ved å svare på personens reaksjon eller respons, og utvid hans eller hennes respons ...Ulike måter å betjene
...løsninger med touch/berøringsskjerm det enkleste alternativet. Berøringsskjerm er intuitivt og direkte ved at en berører skjermen med hånd eller fingre. Bryter og skanning For personer som har mulighet til ...Introduksjon
...en tekst være en leseoppgave, men også en oppgave til trening av hukommelse og auditiv forståelse ved at logopeden leser teksten høyt for den afasirammede og stiller spørsmål om innholdet. Samme tekst ...Muntlig veiledning og synstolkning
...innhold i ulike ord bør de også utforskes konkret. Eksempel med kjøleskap Preposisjoner som over, under, ved siden av, rundt, høyre og venstre beskriver hvor ting befinner seg. Derfor er det viktig å gi presise ...2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
...og til å kommunisere ved å bruke de samme tegnene på ulike arenaer. Vurderingene du gjør må ses i sammenheng med annen kartlegging eller utredning som kan være gjort tidligere. Ved å kartlegge rundt områdene ...