Til hovedinnhold
Viser 1271–1280 av 2521 treff.
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    APD er betegnelsen vansker personer har når hjernen ikke klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies ...
  • Code Jumper undervisningsopplegg

    09.05.2022 | Kapittel

    ...benyttes fra tidlig barnehagealder. Her ser dere en gutt tre år som selv finner frem til dyrelyder og hastigheten lyden. Dette kan gjøres i små grupper i barnehagen. Barna kan så få gjenta koden ...
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    Beskrivelse: trinn 1 produserer personen linjer og kurver som ser ut til å representere noe. Se bildet under. Trinn 1 Å legge til rette for skriving trinn 1 Personer som er dette trinnet, trenger ...
  • Nyttige tips

    20.02.2024 | Kapittel

    ...det være nødvendig å tvinge enheten til å starte nytt. Dette gjøres litt ulikt avhengig av modell. Hvis du har iPhone 8 eller nyere, kan du trykk raskt volum opp-knappen, etterfulgt av volum ned. Hold ...
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    ...redegjør for ulike tilnærminger som bygger erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskap. Alle har til felles at de gjennom sin rådgivningsvirksomhet har vært tett praksisfeltet. I antologien deler de erfaringer ...
  • Blue-Bot undervisningsopplegg

    20.04.2022 | Kapittel

    ...langt fremover går Blue-Bot når du trykker en gang? Bruk et målebånd. Hvor mange ganger må du trykke venstre eller høyre for å snu helt rundt? Lag en kode med tre instruksjoner. Hvor mange ganger må du ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    ...og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema som lekes over tid og et fast sted. Lekegruppen det blinde barnet deltar i kan ikke ha mer enn to eller tre barn totalt ut ...
  • Bli kjent med konseptet bok

    15.05.2024 | Kapittel

    Det er viktig å være bevisst at bok som konsept må introduseres for barnet. Hvis barnet ikke har erfaring med hva en bok er, kan det hende at barnet utforsker boken ved å rive ut sider, bite i den og ...
  • Finn tilgjengelighetsmenyen

    15.10.2021 | Kapittel

    Synstolking  Du vil bli mer kjent med disse funksjonene videre i denne ressursen. Vi vil også se nærmere tilgjengelighetssnarvei, som ligger under Generelt i denne menyen.   Denne videoen viser hvordan du ...
  • Rotor

    12.09.2019 | Kapittel

    ...hvordan du bruker Rotor-funksjonen. Rotor Rotor-funksjonen kan brukes for å utføre ulike handlinger telefonen. Du kan f.eks. velge «tegn» eller «ord» i rotoren, og bruke dette for å flytte markøren ett ...