Viser 1281–1290 av 2284 treff.
Notere med mobiltelefon eller nettbrett
...eller et nettbrett kan brukes for å skrive notater. Bruker du skjermleser, er det lite hensiktsmessig å ta notater ved å skrive på skjermen. Ved å bruke et vanlig trådløst tastatur, kan telefonen eller nettbrettet ...Ansvar
Under Tolkens oppgaver kan du lære mer om hvordan tolker løser sin oppgave når de tolker i situasjoner med barn. I modulen Voksne sitt ansvar kan du lære mer om hva du du kan gjøre for å være en god støttespiller ...Auditive kjennemerker
Auditive kjennemerker er lydkilder som kan være både direkte og indirekte. Direkte lydkilder kan være lyden fra en elv eller en trafikkert vei. Det kan være vanskelig å finne direkte lydkilder som er permanente ...Behov for tilrettelegging
Hvis barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon.Spill som inkluderende læringsaktivitet
Her finner du argumenter for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill ...Lær å bruke Android for synshemmede
Mobiltelefoner og nettbrett med Android kan variere i måten de brukes på. Menyer kan være forskjellig, og enkelte funksjoner, som f.eks. å svare på anrop, kan fungere ulikt. Dersom du opplever at en framgangsmåte ...Vedvarende tretthet
...hva dere kan gjøre Hjernetretthet vil for de fleste bli bedre med tiden Funksjonsnivået blir ofte dårligere når man er trett (sårbarhetene blir mer synlig) Økte krav som f.eks. skolearbeid, kan gi økt trettbarhet ...Tilrettelegging på arbeidsplassen
...lysforhold er alltid viktig for personer som er avhengig av synet for å kommunisere på møter: runde bord kan gi bedre mulighet for å se hvem som snakker og gjøre det lettere å følge med arbeidsgiver skal bestille ...Organisering
...store avstander som gjør at eleven kan ha utfordringer med å holde oversikt. For at eleven skal få et faglig og sosialt utbytte, bør det tilrettelegges slik at eleven kan delta ut fra sine forutsetninger ...Ervervet døvblindhet
Hos andre utvikles det kombinerte sansetapet i ungdomsalder eller voksen alder. Ervervet døvblindhet kan utvikles ved at man er født hørselshemmet og senere utvikler synshemning og mange av disse har tegnspråk ...