Til hovedinnhold
Viser 121–130 av 214 treff.
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    ...spesiell oppmerksomhet mot rollen samtalepartnere har i samhandling med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon. I Social Networks plasseres personens samtalepartnere i ulike sirkler, avhengig ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...elevene vil trenge alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Autisme og ASK En stor gruppe elever med autismespekterforstyrrelser trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Noen trenger en ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    ...talespråk de første årene. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det er særdeles viktig at barnets kommunikasjonsform blir videreført i ny barnehage ...
  • Veiledere, artikler og e-lærings ressurser

    16.12.2024 | Artikkel

    ...opplæringsplaner i møte med elever med omfattende og kombinerte lærevansker. E-læring Grunnopplæring i ASK, e-læring fra Statped  Den inkluderende samlingsstunden. En e-læringsressurs fra Statped. Tilrettelegging ...
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    ...sangleker og dramatiseringer av korte eventyr  Formidle egne ønsker og tanker ved hjelp av alternativ og supplerende kommunikasjon Noen barn med autisme trenger et belønningssystem for å motiveres til å lære ...
  • TD Snap Core First (sámegillii)

    27.08.2024 | App

    ...helhetlig kommunikasjonsverktøy med grafiske symboler, for personer med behov for Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Dárogillii Tobii Dynavox Norge. Prográmma lea Statped/Sámi earenoamášpedagogalaš ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler

    15.02.2022 | Kapittel

    Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK): ASK kan være aktuelt for barn med omfattende stemmevansker. Statped har en egen avdeling med spisskompetanse på ASK.
  • Tilpassing av kartlegging og utredninger

    10.09.2019 | Artikkel

    For en del personer som har behov for ASK kan det være vanskelig eller umulig å peke med hånden.  Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir ...
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...svært begrenset talespråk. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, kalt alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det er særdeles viktig at elevens kommunikasjonsform blir videreført i den nye ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kommunikative- og språklige ferdigheter. Teamarbeid Vi anbefaler at det opprettes et ASK-team i arbeidslaget rundt personen som skal bruke ASK. Dette teamet bør møtes jevnlig, og må koordineres av en kommunal instans ...