Viser 121–130 av 239 treff.
Eksempel
Begrepet grøt blir for eksempel sagt mange ganger ved tilbereding og gjennomføring av et måltid hvor tale benyttes. «Vil du ha grøt eller brødskive? Nå skal jeg helle oppi grøten, hvor er grøttallerkenen ...Forklaring
Ved å leke med dagligdagse gjenstander som en kopp eller en skje, vil den voksne kunne benytte begrepet, mens barnet er opptatt av å utføre handlingen. Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den ...Fievrrut – Fievro – Vuajastahkh
Fievrrut – Fievro – Vuajastahkh er en ord- og begrepsbok som er tilpasset barn i begynneropplæringen. Fievrrut – Fievro – Vuajastahkh er en bok som er tilpasset barn i begynneropplæringen. Den passer også ...Verktøyapper i matematikk
...matematikk. Inspiration Maps/kidspiration Hente fram førkunnskaper Strukturere og sortere overbegrep og underbegrep i ulike matematiske tema Bruke ferdige maler og figurer for å jobbe med forskjellige tema ...Touch-skjerm
...den delen av skjermen som er lengst fra deg være opp på skjermen. Begreper som øverst, nederst, høyre, venstre, midten er naturlige begreper for å beskrive hvor på skjermen ting er. Dette kalles gjerne stående ...Bruk av følelsesgjenstander
...dette som er det felles temaet. Det som i tillegg skjer, er at barnet får økt mulighet til å lære begreper og utvide språket. Barn og unge som er blinde, kompenserer gjerne for synstapet ved å benytte berøringssansen ...Test i matematikk
...avdekke hvor disse ligger. Den er ikke relatert til læringsmål, alder eller klassetrinn, men til begrepsområder og ferdigheter innefor matematikk. Testen bør brukes ved mistanke om matematikkvansker, for å ...Selvstendighet det første året
...ha et ønske om å nå tingen eller det andre mennesket. Utvikling av motorikk, språk, innholdsrike begreper og kunnskap om verden bygges gradvis opp. Dette skaper et fundament som må være på plass for å utvikle ...Selvstendighet og skolestart
...førskolegruppe. Gruppen kan starte arbeidet med å forberede barna på skolehverdagen. Det er mange nye begreper, ukjente omgivelser og rutiner som barna må vite om. Denne kunnskapen gir forutsigbarhet og trygghet ...Å berøre barn som ikke ser
...kroppsdelen samtidig. Å være bevisst egen kropp, henger også sammen med å oppfatte rom og retning. Begreper som foran og bak, opp og ned, er sentrale. Hvor er kroppen min i omgivelsene? Et eksempel: Barn ...