Viser 121–130 av 472 treff.
Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
...fungerer best for deg? musikkslynge høreapparater med lyd-/overgangskabel blåtann (bluetooth) hodetelefoner (headphones) To måter for å overføre lyd direkte fra PC, mobil eller nettbrett til høreapparat ...Gulahallan hárjehusat app
...personer som har behov for støtte i begrepstrening. Appen inneholder 109 bilder med skriftlige ord og lyder Appen kan også anvendes av andre med språk- og talevansker. Gulahallan hárjehusat app kan være til ...Nedsatt hørsel og spill
...men det er da viktig å renske lydbildet for unødvendig lyd, som for eksempel bakgrunnsmusikk. I forkant av aktiviteten bør du også ha testet ut de ulike innstillingene for lyd. Ved å kjenne til mulighetene ...Noen nyttige innstillinger
Talkback-innstillingene. Slå på Les passord. Gå inn i innstillingene for lyd og vibrering, og slå på vibrasjonstilbakemelding og demp lyd fra andre apper.Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole
Den tekniske tilretteleggingen handler om forsterkningsutstyr. Disse gir i hovedsak bedre lyd i rommet eller nærlyd. Det er NAV som deltar i vurdering, montering og oppfølging av teknisk utstyr. Lær mer om ...Andre TalkBack-innstillinger
TalkBack kan bruke lydsignaler for å gi ekstra tilbakemeldinger når du navigerer på skjermen. Funksjonen er skrudd på som standard. Du kan velge å skru den av, om du ønsker det. Du kan også justere volumet ...Tilrettelegging på arbeidsplassen
...kommunikasjonen lettere for de med hørselstap. Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger lydregulering av rom stemmeforsterkning: mikrofon og høyttalere eller annet redusere bakgrunnsstøy, for eksempel ...Etterklangstid og flutterekko
Det kan være dårlige lydforhold i rom der store, harde flater er plassert rett mot hverandre, eksempelvis store vinduer på den ene siden, og en stor vindusflate mot et fellesrom eller korridor på den andre ...Hørsel og omvendt undervisning
...situasjoner med mye lyd. Stemningsmusikk i klasserommet eller gruppearbeid på flere stasjoner kan for eksempel være vanskelige situasjoner. Elever med nedsatt hørsel har mindre tilgang på lyd og kan derfor ha ...Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy
...bokstavene og bokstavenes lyder. Film: Vigdis Barn som snakker, leker og eksperimenterer med lyder på mange ulike måter. De kan «smake på lydene» og kjenne hvor i munnen lyden plasseres og hvordan de for ...