Viser 121–130 av 217 treff.
Fokus på tidlig innsats
...kartleggingsverktøy, introduserende tekster, refleksjoner og forslag til tilrettelegging. I tillegg er det små filmer som viser eksempler på tiltak i ulike barnehager og videointervjuer. Tidlig innsats i tidlig ...Mer, ja, få
...inngå som avgrensede, men likevel viktige elementer i dagliglivets samtaler. Til tross for at der er små og avgrensende ,er de både meningsskapende og inngår i kommunikasjonsstrømmer bestående av både intensjonelle ...Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education
...opplærings- og planleggingsverktøy for individer med JNCL i ulike livsfaser, og den inneholder noen små forsøk der tiltak er prøvd ut. Boka angir retningslinjer og forslag til god praksis med utgangspunkt ...Taktile symboler og planer
...hvilke symboler som velges. Ved introduksjon av symboler og plansystemer, er det viktig å starte i det små. Sammen med kunnskap om hva den enkelte kan forholde seg til og forstå, er det barnet/elevens behov ...Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
Unngå bilder med for mye informasjon om gangen. Råd 3: Om begynnende lese- og skriveopplæring Småtrinnet er den kritiske fasen i lese- og skriveopplæringen for alle elever. Når barn med DLD skal lære ...– Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse
...strever med å møte på skolen. Vær opptatt av elevens stemme. Sjekk om det du tror faktisk stemmer. Små barn, både i barnehage og skole, skal høres, og de vil ofte kunne fortelle mye om hva som er vanskelig ...Overgang til barnehage
...kan bistå PPT i dette arbeidet. Les mer om sakkyndig vurdering i barnehageloven §§ 32 og 34. For at små barn med nedsatt syn og hørsel skal fungere best mulig ut fra sine sansemessige og motoriske forutsetninger ...Lytteutvikling (0−1 år)
Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med ...Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger
Funn fra et prosjekt som har fulgt familier til barn med funksjonshemming fra barna var små til overgang til voksen alder. Åtte korte filmer med professor Jan Tøssebro sortert etter tema. Eksempler på ...Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler
...spesielt egnet for å forsterke tale fra lærer- og elevmikrofoner. Dette brukes ofte av elever med små hørselstap som ikke kan benytte høreapparat og teleslynge. Anbefales tradisjonelt også ofte til barn ...