Viser 121–130 av 388 treff.
Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
...opplæring Systematisk kartlegging er en forutsetning for at pedagogen skal kunne tilpasse opplæring. Det er en del av en kontinuerlig prosess. Kartlegging er også en forutsetning for å imøtekomme målsettingen i ...Språklig organisering
...for setningsstartere som passer til personen og som gjør det mulig å etablere kontakt og deltakelse, kunne fortelle om seg selv og gjøre det mulig å avslutte på en hyggelig måte. Setningsstartere som blir ...Valgplate
...overkommelig fordi valgalternativene blir konkrete og tydelige. Hele valgplaten er dekket av borrelås, i motsetning til en lang og kort plan som har en remse med borrelås. På de lange og korte planene festes de ...Ledsagerteknikker
...grunnleggende ledsagerteknikker. Teknikkene må alltid tilpasses den enkeltes synsfunksjon og øvrige forutsetninger. Ledsagerteknikkene legger til rette for et likeverdig samarbeid mellom ledsager og den som ledsages ...Flere språk gir fordeler
...styrker begrepslæringen og gir økt bevissthet om språkets form. Språklig bevissthet er en viktig forutsetning for å mestre lese- og skriveinnlæringen. Kunnskaper og språkferdigheter som er lært gjennom andre ...Språkkartlegging av samiske barn
...gi inntrykk av lese- og skrivevansker forskjellig grammatikk i samisk og norsk, for eksempel setningsoppbygging, gir mistanke om grammatiske problemer liten bredde i ordforrådet gi mistanke om problemer ...TRAS
...kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse språklig bevissthet produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet, oppgavene er ...Realistiske opplæringsmål
...iverksette gode og realistiske tiltak for eleven. Det er også viktig at eleven selv, ut fra sine forutsetninger, er aktivt med i prosessen med å formulere mål for læringen. Målene må gi mening og sammenheng ...En litt annerledes skole
...individuelle kommunikasjonsform og der igjennom påvirke sin egen situasjon. Den enkelte elevs forutsetninger for å nyttiggjøre seg av eventuelle syns- og hørselsrester vil i stor grad variere. Behovene ...Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker
...språkferdighetene på norsk kjennetegnes av: svakt ordforråd usikre bøyningsformer feil i setningsoppbygging Språkferdighetene kan også være mer usikre enn forventet utfra alder. Det bidrar til å gjøre ...