Viser 121–130 av 201 treff.
Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon
...barna påvirke hvordan toget beveger seg. Barna kan uttrykke ideer, jobbe med tallforståelse, lage historier og sette disse ut i lek gjennom programmering på en enkel og naturlig måte. Programmering med kodingsekspressen ...Tekster med oppgaver
...fugl.pdf Last ned glad-nyhet for alle som er glad i vin.pdf Last ned glemte kona.pdf Last ned gode historier.pdf Last ned guiding på egen hånd.pdf Last ned å henge bjelle på katten.pdf Last ned høna.pdf Lasst ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...eller å skrive med ordprediksjon. som fysisk er ute av stand til å male eller tegne, kan illustrere historier med grafiske bilder som de lager, gjennom å velge og endre i et tegneprogram. som har lesevansker ...Pedagogisk tilrettelegging
...lære å gjenkjenne stress hos seg selv og lære strategier for å mestre stress. Metodikken sosiale historier kan være til hjelp. Mine sirkler En app som virker som et system der de kan lagre mestringsstrategiene ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...ferdigheter som å forstå fortellende historier og svare på spørsmål i en kommunikasjonssammenheng. Målrespons: Forstå fortellinger. Samle noen få korte, enkle og interessante historier. Grunnleggende behandlingsprosedyre ...Social Networks
...stiller ikke krav om sertifisering. Social Networks Noteringshefte Kartleggingsmateriellet retter spesiell oppmerksomhet mot rollen samtalepartnere har i samhandling med personer med behov for alternativ ...Individuell opplæringsplan
...viser at han/hun skjønner noe nytt Ulike kommuner opererer med ulike IOP–maler for sine elever. En spesiell type plan utviklet for elever med «omfattende og kombinerte lærevansker» er det som kalles «deltagelsesfokusert ...– Meiningsfull utdanning
...enda breiare grunnlag for å rettleie ungdommar med nedsett høyrsel ut i arbeid, seier Foss. Ei suksesshistorie Anne Tolgensbakk koordinerer Statpeds faglege bidrag inn i utdanninga. Ho meiner rett kompetanse ...Samlingsstund
...dere som har hovedansvar for å lede og gjennomføre, og hvem som følger opp barnegruppa og barn med spesielle behov? Er det behov for et fang å sitte på? Når du som er voksen, skal komme med et budskap, er ...Ressurser på Statped.no
Sarepta Sarepta er et ordbehandlings- og kommunikasjonsprogram til PC tilrettelagt for brukere med spesielle behov. Programmet er multimediebasert "skallprogram" hvor innholdet lages etter brukerens behov ...