Viser 1291–1300 av 1622 treff.
Eksempler på å forberede seg med video og bilde
...møte og se filmen for å repetere informasjon ved behov. Du kan bruke filmkamera på smarttelefon eller nettbrett for å lage film og bruke appen iMovie eller tilsvarende redigeringsprogram hvis du har behov ...Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
...mye tekst, kan eleven bruke funksjoner for å få lest opp tekst eller skrivestøtte. Funksjonene finnes i de fleste operativsystemer og i lese- og skrivestøtteprogrammene som brukes i skolen. Opplesing av ...Mulige årsaker
...inn for få inntrykk. Hvis barnet får for få inntrykk over lengre tid, kan det være nærliggende å bruke egen kropp som stimuleringskilde. Selvstimulerende og stereotyp atferd kan også være en måte å kommunisere ...Oversikt og struktur med tankekart
...video og lydopptak. I tillegg kan du lett redigere, lagre og dele. Tankekart er et godt verktøy å bruke for å: aktivere forkunnskaper og idémyldre planlegge og disponere et skriftlig produkt, en oppgave ...Organisering og planlegging
...hovedregel skal eleven ha opplæringen i klasserommet. I noen tilfeller kan det være hensiktsmessig å bruke grupperom sammen med medelevene. I andre sammenhenger kan eleven ha behov for individuell opplæring ...Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt
...taktile kjennemerker. Det samme gjelder ledelinjer. Under gode lysforhold kan det være mest naturlig å bruke synet for å følge ledelinjer. I mørket eller ved orientering i ubehagelig motlys, for eksempel fra ...Trinn 5 Et gjenkjennelig ord
...reelle/virkelige grunner: Vi skriver til personen, f.eks. dagens aktiviteter; sørg for at du modellerer ved å bruke noen kjerneord og noen høyfrekvente ord (som navnene deres) og modeller gjennom å tenke høyt om første ...Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger
...muligheter til å skrive. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Modellere å skrive gjennom hvordan bruke hvem, hva, hvor og hvorfor for å utvide skrivingen: Fortell meg mer! Kan du si noe mer om det? Hva ...Oppgave - Lokalisasjon
...grammatikk. Lokalisasjon er bruken av tegnrommet som er det området foran kroppen fra midjen og opp. Direkte lokalisasjon handler om plassering av tegnene i tegnrommet. Pekelokalisasjon brukes ved å peke på områder ...Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)
Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot rammeplanen. DDI for skole og PPT Modul 1: Inkluderende bruk av teknologi Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) Digitalt didaktisk design (DDD) Klasseledelse ...