Til hovedinnhold
Viser 1291–1300 av 2441 treff.
  • super:bit - kodesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...det? super:bit er et kodesett som distribueres til skolene for 6. klasse i forbindelse med kurs fra Vitensentrene. Settene inneholder micro:bit (lenke til micro:bit), roboten Bit:bot XL, super:bit-matta ...
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    Usher syndrom er et arvelig syndrom som innebærer hørselstap varierende fra helt døv til moderat hørselstap, og den progredierende øyesykdommen Retinitis Pigmentosa (RP). RP gjør at sansecellene på øyets ...
  • Adjektiv

    08.06.2016 | Artikkel

    ...gir tilgang til ulike adjektiv. Last ned oppgaven her (Smart Notebook-fil) Huskelapp 1 (PDF) Huskelapp 2 (PDF) Huskelapp 3 (PDF) Bruk av ressursen Dra ikonene opp til visningsruten (oppe til høyre) for ...
  • Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel

    25.03.2020 | Artikkel

    ...møtedeltagere må unngå bakgrunnsstøy. Bruk en ekstern mikrofon som er nær lydkilden for å gi best mulig lyd til elevene. Mange elever med nedsatt hørsel har hjelpemidler slik at de kan få direktelyd. Disse kan det ...
  • – La barnet få utforske og erfare

    16.01.2024 | Artikkel

    ...støtte og det å legge til rette for selvstendighet hos barn med blindhet. Barnehagepersonalet må være bevisste sine egne forventninger til hva barnet kan klare alene. Jeg oppfordrer dem til å reflektere over ...
  • Webinar i opptak

    04.08.2023 | Kapittel

    PP-tjenesten Webinar om DDI for barnehage og PP-tjenesten   Webinar om DDI for skole og PP-tjenesten  Webinar om DDI for skole og PP-tjenesten   Webinar om DDI for beslutningstakere Webinar om DDI for beslutningstakere ...
  • Elever som bruker ASK

    27.10.2015 | Video

    Dette er en erfaringsfilm som viser hvordan teknologi kan hjelpe skoler å tilpasse undervisningen for å skape inkluderende skolemiljø. Bakgrunn Snöball film har på oppdrag fra ISAAC og Utdanningsdirektoratet ...
  • Andre ressurser

    24.04.2023 | Kapittel

    ...videregående skole – en veiledning er produsert av Supervisuell for NTNU, med støtte fra Extrastiftelsen. Fagansvarlig er Sigrid Slettebakk Berge som har forsket på tolking i videregående skole. Embedd fra ...
  • Skuvlačála

    04.09.2019 | App

    ...knekke lesekoden innebærer at en forstår at ord kan deles opp i lyder, og at lydene kan leses sammen til ord. I lese- og skriveopplæringen er det derfor viktig å fokusere på hvilken lyd bokstavene har. Med ...
  • Hørseltap i voksen alder

    15.06.2016 | Artikkel

    ...følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig.  Voksne med hørseltap kan ha særlige behov for opplæring for å utvikle eller vedlikeholde ...