Til hovedinnhold
Viser 1291–1300 av 2949 treff.
  • – Jobber med tett kobling til praksisfeltet

    28.10.2022 | Artikkel

    Divisjon barnetrinn, avdeling språk/tale. Hverdagen består i å veilede og kartlegge i saker hvor barn har store vansker innen språk og lesing og skriving. Stig er utdannet lektor ved Universitetet i Oslo, med ...
  • Opplæring av tospråklige barn

    09.08.2018 | Artikkel

    ...avgjørende på hvor godt barn kan lære seg et andrespråk. For å lære språk må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket kvaliteten ...
  • Mobilitet

    01.08.2024 | Artikkel

    ...til å orientere seg og ta seg frem fra et sted til et annet. Bilde mobilitet Målet er at forflytningen skal skje på en mest mulig selvstendig, effektiv og sikker måte i både kjente og ukjente omgivelser ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...skal gi eit ekstra læremiddelløft for barn og elevar med særskilde behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode.  Bilde ...
  • Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel

    01.08.2024 | Artikkel

    ...praksisbrevkandidater, lærekandidater og kandidatar for fagbrev på jobb med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging og tegnspråktolk i bedrift. God teknisk, pedagogisk og organisatorisk tilrettelegging ...
  • Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    Munnleg eksamen kan vere utfordrande for dei som har løpsk tale.  Tidspress og prestasjonskrav kan påverke taleflyten negativt. Eksamen er difor utfordrande for mange med løpsk tale. For andre med løpsk ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    ...skolefaglige og sosiale krav kan bidra til at vanskene oppleves som større og tydeligere sammenlignet med i grunnskolen. Stamming kan være en begrensning for deltakelse hjemme, sosialt, på skolen og på jobb ...
  • Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta

    05.06.2024 | Artikkel

    ...opplæring opplever mestring og aktiv deltakelse i læringsfellesskapet? Rådgiver Miriam Modalsli gir deg rådene. – Teknologistøttet læring handler om to ting: kompensasjon for utfordringer og inkluderende læringsaktiviteter ...
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    ...skriveprosessen som du kan modellere: Hva skal jeg skrive om - knytt det opp mot hva du liker å skrive om, og hvem du skriver til Å skrive en fullstendig setning Å skrive en lengre setning, utvide setningen Hvordan ...
  • Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn

    27.07.2017 | Artikkel

    ...utviklingen: Det er når og om barnet greier å koble bokstaver til norske språklyder.  Denne artikkelen er tilrettelagt fra "Veiene", Pritchard & Zahl 2013.  I barnehagen kan man stimulere og oppmuntre det hørselshemmede ...