Til hovedinnhold
Viser 1301–1310 av 2373 treff.
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...
  • Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness

    11.11.2015 | Veileder

    ...generell utredningsteori med fokus på hvilke områder som særlig bør tas hensyn til i forbindelse med utredning av kognisjon hos personer med medfødt døvblindhet. Denne delen avsluttes med noen kjernepunkter ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    ...personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene, lett gir en opplevelse av å være for alene ...
  • Programmeringsverktøy

    01.03.2021 | Kapittel

    ...etter hvilken type programmeringsspråk og alternative betjeningsløsninger utstyret er kompatibelt med.     I mange tilfeller må vi bruke det utstyret barnehagen, skolen eller kommunen allerede har kjøpt ...
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    ...årsaker, være svært betydningsfullt med skoleaktiviteter som i stor grad treffer interesseområdet.     Statped har erfaring med at elever som opplever utfordringer i møte med skolen, særlig gutter, er teknologisterke ...
  • Microsoft 365

    26.02.2024 | Kapittel

    I denne delen omtaler vi i hovedsak Microsoft 365 med Windows som er den mest alminnelige og utprøvde løsningen for punktskriftbrukere. Vi anbefaler å bruke skrivebordsversjonene og ikke online-versjonene ...
  • Verdsatte sosiale roller

    30.07.2024 | Kapittel

    ...for læring. For å få en verdsatt sosial rolle i eget fellesskap og ute i samfunnet er det nødvendig med sosial kompetanse. Den enkelte trenger et sosialt handlingsrepertoar som gjør positiv samhandling mulig ...
  • Swift Playgrounds - app for programmering

    19.08.2021 | Kapittel

    Playgrounds som kan lastes ned og brukes med appen. Vi anbefaler at du bruker undervisningsoppleggene Learn to Code 1 og 2. De er beregnet på elever som ikke har noen erfaring med programmering fra før. Learn to ...
  • Oppgavetypen "Sett merke ved..."

    16.01.2024 | Kapittel

    ...av matematikkboka. Her får du også tips til hvordan du kan hjelpe eleven til å arbeide selvstendig med slike praktiske oppgaver.   Oppgavetypen "Sett merke ved..." ...
  • Lære å lese tall

    16.01.2024 | Kapittel

    I denne videoen forklarer vi hvordan lesing med fingrene er forskjellig fra visuell lesing. I tillegg beskriver vi gode lesestrategier og hvordan du kan bruke leseøvinger når eleven skal lære å lese tall ...