Til hovedinnhold
Viser 1301–1310 av 3226 treff.
  • Hvordan motivere til skriving

    16.06.2016 | Artikkel

    ...utvikle gode skriveferdigheter kan det ha god effekt at eleven forstår betydningen av å skulle skrive. Når et hørselshemmet barn for alvor tar fatt på den store oppgaven det er å knekke lesekoden og begynner ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    Gode lesere har metakognitive ferdigheter. Det vil si at de er bevisste på egen tenkning ved hjelp av et indre språk. Gode lesere vet hva de gjør, og hva de skal gjøre for å få mening ut av det de leser ...
  • Trinn 14 Tre eller flere sammenhengende avsnitt med minst tre sammenhengende setninger i hver

    06.06.2023 | Kapittel

    ...skriving med et sammenhengende hovedemne og minst tre sammenhengende underavsnitt (delemner eller historiedeler), med minst [tre] setninger som utdyper betydningen av hver. Personer på dette nivået er fortsatt ...
  • Grunnkurs i norsk tegnspråk - Trinn 1 - Oslo - 2026

    12.06.2025

  • Grunnkurs i norsk tegnspråk - Trinn 3 - Oslo - Vår 2026

    12.06.2025

  • Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...skrevet for lærere som skal undervise i gitarspill i grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen. Intensjonen med heftet er å gi praktiske og enkle råd om hvordan undervisningen ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...nedtegnete symboler for talespråket. Talespråket påvirkes av det høreutbyttet et barn har og av den opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange faktorer som har betydning ...
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...møter ofte møter foreldre og barnehageansatte som er litt engstelig for å gjøre noe «feil» når de skal tilrettelegge for barn med nedsatt syn. Da er min jobb å ufarliggjøre og få dem til å senke skuldrene ...
  • Tilrettelegging på arbeidsplassen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...kommunikasjonen lettere for de med hørselstap.  Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger lydregulering av rom stemmeforsterkning: mikrofon og høyttalere eller annet redusere bakgrunnsstøy, for eksempel ...
  • Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel

    16.06.2016 | Artikkel

    ...på utfordringer i opplæringssituasjoner. Lær hvilke hensyn må ta for å  legge til rette for kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. På bølgelengde Fysiske rammer gode lytteforhold i alle sammenhenger ...