Til hovedinnhold
Viser 1311–1320 av 1618 treff.
  • Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)

    23.10.2023 | Kapittel

    ...omgivnadene er føreseielege og ryddige er meir visuelt aktiv i kjende omgivnader enn i ukjende, også ved presentasjon for kjende objekt kjenner lettare att gjenstandar når få objekt presenterast samtidig ...
  • Tolk i barnehage og opplæring

    07.06.2023 | Kapittel

    ...undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved bruk av tolk. I noen situasjoner kan det imidlertid være nødvendig å engasjere tolk, for å legge til ...
  • Energitap

    11.05.2023 | Kapittel

    ...apparatene og gjøre lyttesituasjonen krevende. Synstapet gjør at man kan gå glipp av viktige aspekter ved kommunikasjonen som munnavlesning, mimikk og annen nonverbal kommunikasjon. Lysforhold vil også påvirke ...
  • Digitale kommunikasjonsmidler - hva finnes?

    16.03.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjonsmidler og de kan deles inn i to kategorier: De høyteknologiske hjelpemidlene kjennetegnes ved at de har mange valgmuligheter og ofte en avansert teknologi. De lavteknologiske er enklere i bruk ...
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Evaluering av habiliteringsmodell for oppfølging til foreldre/barn etter påvist hørselstap ved neonatal hørselsscreening. Sammendrag av rapporten Prosjektet «God Start» er en oppfølging av prosjektet «Hørselstap ...
  • Stokkteknikk i trapper

    09.08.2023 | Kapittel

    ...nedover ved bruk av glideteknikk. I trapper som svinger, bør eleven gå der trinnene er bredest. Bruk trappegelenderet der det finnes. Stokkteknikk for trapper ned trapp ned Eleven finner trappen ved å bruke ...
  • Trapper

    08.08.2023 | Kapittel

    ...trappen på en trygg måte. Trapp opp trapp opp Ledsageren går vinkelrett mot trappen og stopper opp ved det første trinnet. Hvis eleven har behov for å holde i gelenderet, legger ledsageren hånden på gelenderet ...
  • Å lese sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    ...fange hans eller hennes interesse og kommentere dette. Inviter til deltakelse ved å vise at du forventer respons. Responder, ved å svare på personens reaksjon eller respons, og utvid hans eller hennes respons ...
  • Ulike måter å betjene

    20.03.2023 | Kapittel

    ...løsninger med touch/berøringsskjerm det enkleste alternativet. Berøringsskjerm er intuitivt og direkte ved at en berører skjermen med hånd eller fingre. Bryter og skanning For personer som har mulighet til ...
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    ...en tekst være en leseoppgave, men også en oppgave til trening av hukommelse og auditiv forståelse ved at logopeden leser teksten høyt for den afasirammede og stiller spørsmål om innholdet. Samme tekst ...