Til hovedinnhold
Viser 1311–1320 av 2410 treff.
  • Valg av materiale og utforming

    17.04.2024 | Kapittel

    ...kjenner i løpet av en t-bane tur, og hvilke andre ting er det personen forbinder med t-bane? Ta gjerne en t-bane tur sammen med barnet før du lager boken. turen kan du observere hva barnet tar og er ...
  • Hvem bruker Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    Syd Afrika, m.fl.) blir det også mye brukt i Tyskland, Danmark, Frankrike og Italia. Minspeak® finnes åtte språk i tillegg til engelsk. Det er tysk, spansk, fransk, nederlandsk, italiensk, dansk, svensk ...
  • Smal passasje

    08.08.2023 | Kapittel

    Ledsageren markerer at det kommer en smal passasje ved å føre sin strake ledsagerarm bak ryggen. For å unngå å tråkke hælene til ledsageren, kan eleven rette ut armen. Når den smale passasjen er passert ...
  • Fem sosiale ferdighetsområder

    18.03.2022 | Kapittel

    ...meninger og rettigheter en positiv måte. Videre innebærer det å kunne be om hjelp, reagere hensiktsmessig andres handlinger, å ta kontakt og inkludere andre i aktiviteter, reagere urettferdighet, stå ...
  • Inkludering

    13.06.2022 | Kapittel

    Barn med multifunksjonshemming treng, som alle andre barn, ein fellesskap som er merksam korleis dei kan utvikle seg og lære. Alle treng å bli sett, akseptert og verdsett.  Å inkludera alle barn i fellesskapen ...
  • Syn og hørsel hos eldre

    21.09.2023 | Kapittel

    ...hjemmet eller sykehjemmet er tiltak som kan kompensere for sviktende syn og hørsel og bidra til en bedre hverdag. Omgivelsenes kunnskap og holdninger er også viktig i denne sammenheng. Les mer  Syn og hørsel ...
  • Tospråklighet og opplæring av hørselshemmede

    14.10.2016 | Bok/hefte

    Forskning  tospråklighet og opplæring av hørselshemmede barn og unge. Bok engelsk med Lise Kristoffersen og Eva Simonsen som medforfattere. Tospråklighet er aktuelt for hele det spesialpedagogiske ...
  • Interaktive tavler som inkluderingsverktøy

    27.01.2016 | Video

    Pegasus i Skogen barnehage Askøy har vore ein del av dette.  Utprøving av teknologi er et sentralt mål i prosjektet «Vi sprenger grenser» og bruken av interaktive tavler Sofiemyr skole har vært en ...
  • Nettbrett i skole-hjem-samarbeid

    27.01.2016 | Video

    Lauvsnes skole i Flatanger har de tatt i bruk nettbrett som kommunikasjonsverktøy i skole-hjem-samarbeid.  Flatanger skole gjør enkel teknologi en stor forskjell. Her brukes videoopptak i analyse ...
  • Synstap og overgang til barnehage

    16.06.2016 | Artikkel

    ...orientere seg. Det er en god investering å bruke tid å la barnet bli fortrolig med omgivelsene både inne og ute. Ta barnet med rundt. La det ta ting. Si hva som finnes i omgivelsene hvis barnet trenger ...