Viser 1311–1320 av 2463 treff.
Tolke for barn
...rolle når det er barn med i bildet. Det er vanskelig for barn å argumentere for sine rettigheter. Derfor blir tolkens yrkesetiske krav viktigere å sikre ved tolking for barn enn ved tolking for voksne. De ...Tolk i familien
"Senere" er en sterk tekst om hvordan døve kan oppleve det å delta i sammenkomster der få eller ingen andre bruker tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor ...Initiativ
...ha aktiviteter som innebærer samspill og sosial interaksjon, er det viktig å være klar over at eleven kan ha utfordringer med å holde oversikt høyt tempo store grupper høye krav til presisjon Eleven kan ...Taktile/haptiske kjennemerker
...dem klart fra omgivelsene. Overgangen mellom grus og gress er et eksempel på en tekstur som er enkelt å oppfatte med både føttene og stokken. Kjennemerker som raskt kan oppfattes, egner seg gjerne best. Det ...Auditive kjennemerker
...indirekte. Direkte lydkilder kan være lyden fra en elv eller en trafikkert vei. Det kan være vanskelig å finne direkte lydkilder som er permanente. Lyden fra anleggsmaskiner vil for eksempel forsvinne. Indirekte ...Book Creator og øyestyring
...av Book Creator med nettleseren Chrome. Dette gir elever som har behov for øyestyring, mulighet til å produsere lærestoff selvstendig. Vi har testet Book Creator med PC Eye mini fra Tobii Dynavox. Her ...Spill som inkluderende læringsaktivitet
...greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring. Ved å velge aktiviteter som spiller på elevenes interesser og bruke ulike innfallsvinkler, vil flere være motivert og få muligheten til å vise ...AÁBC-sánit
AÁBC-sánit er en app som kan hjelpe barn til å lære å lese når de lytter til bokstavlyder og ord. Loga AÁBC-sánit birra davvisámegillii. APP-en passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen ...Muskel- og bevegelsessansen
...kan vi gjøre uten å bruke synet, kroppen «vet» hvilke bevegelser som er nødvendige og hvordan ulike deler av kroppen står i forhold til hverandre. Hvis vi lukker øyene, for deretter å peke på nesetippen ...ADHD
...fikleaktiviteter for å redusere stressnivået Legge til rette for påvirkning og medbestemmelse Aktiviteter med utgangspunkt i barnets / elevens interesser, styrker og mestringsområde Mulighet til å skjerme seg ...