Til hovedinnhold
Viser 1321–1330 av 2471 treff.
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    "Senere" er en sterk tekst om hvordan døve kan oppleve det å delta i sammenkomster der få eller ingen andre bruker tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor ...
  • Hvor finner jeg Opplest innhold?

    15.10.2021 | Kapittel

    På iPad er det enkelt å få lest opp teksten på skjermen. Dette finner vi i Opplest innhold under Tilgjengelighetsmenyen.  Det er flere funksjoner for å få lest opp tekst, og de som ligger i tilgjengelighetsmenyen ...
  • Skrive på tastatur

    12.09.2019 | Kapittel

    ...tastaturet på en annen måte enn når VoiceOver ikke er aktivt. Fingerbevegelser For å skrive må du først aktivere et tekstfelt ved å dobbelt-trykke med en finger i tekstfeltet. Da vil tastaturet dukke opp på bunnen ...
  • Diktering

    12.09.2019 | Kapittel

    ...for at det skal fungere. Aktiver diktering under Innstillinger > Generelt > Tastatur.  Diktering Fingerbevegelser Du kan starte diktering på to måter: Aktiver tekstfeltet der du skal skrive ved å dobbeltrykke ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    Dette kan medføre behov for ekstra tilrettelegging utover det synspedagogiske.  Dersom begge vanskene er til stede, vil det være enda mer komplisert å skape sammenheng og håndtere omverdenen. Personer med ...
  • Tastaturverktøyet i JAWS

    04.09.2019 | Kapittel

    > Tastaturverktøy. Du kommer da inn i en liste med filer. Filene har samme navn som de programmene det finnes tilpasninger til. Disse vises i venstre rute. I høyre rute vises tilpasninger som er gjort til ...
  • Internett med JAWS

    14.12.2015 | Bok/hefte

    Hefte handlar om å bruke skjermlesaren JAWS og Internett.  Heftet eignar seg for lærarar som skal undervise blinde i bruk av JAWS og Internett. Synshemma brukarar som kan ein del om Internett frå før, ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle de følelsene vi har hatt merker for. Hun tar mye ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...talespråklig, slik at læringsutbyttet blir best mulig: Det er energikrevende å konsentrere seg når syn, hørsel og eventuelt balansen er nedsatt, og det kan være behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene ...
  • Friminutt

    06.05.2021 | Kapittel

    ...endret fra å være lekepreget til å bli mer samtaleorientert. Dette påvirker hvilke tiltak som vil være aktuelle. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens mulighet til å skape gode ...