Til hovedinnhold
Viser 1321–1330 av 1843 treff.
  • Realistiske opplæringsmål

    16.06.2016 | Video

    ...for eleven. I dette arbeidet kan skjemaet SMARTE mål være til god hjelp. Last ned SMARTE mål. Les mer om ervervet hjerneskade i skolen ...
  • Revealing hidden potentials

    06.10.2020 | Bok/hefte

    ...kommunikasjon og muligheten til å utvikle et taktilt språk, og utredninger bør være basert på kunnskap om medfødt døvblindhet. Boken er skrevet av fagpersoner fra hele Norden, og vi er stolte av å kunne gratulere ...
  • Logos – Test for kartlegging og diagnostisering

    13.01.2021 | Kartleggingsmateriell

    PC, Mac eller Chromebook. I testen finnes en oppdatert håndbok som gjør rede for hva forskningen vet om lesing, lesevansker og diagnostisering av dysleksi.    For å kunne benytte Logos må man være sertifisert ...
  • Undervisning

    06.05.2021 | Kapittel

    ...tegnstøtte eller norsk avhengig av hva som er aktuelt for eleven. Ha blikkontakt med eleven. Gjør avtale om hvordan eleven kan signalisere når noe er uklart. Fang opp misforståelser før de utvikler seg til konflikter ...
  • Hva er norsk tegnspråk (NTS)?

    01.08.2024 | Artikkel

    ...har historisk sett oppstått i tilknytting til de tidligere døveskolene. Det kan imidlertid se ut som om dialektskillene i norsk tegnspråk i dag er i ferd med å viskes ut. Norsk med tegnstøtte Rett til opplæring ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...med behov for alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) Rettleiar, grafiske symbol for samtalar om lesing Rettleiar, alternativ betjening av læremiddel ...
  • Å berøre barn som har synshemming

    17.03.2017 | Publikasjon

    ...betydning for barn med synsnedsettelse fordi mye av verden erfares via denne sansen. Her finner du råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er viktig i tilknytningen ...
  • Orientering og mobilitet

    02.01.2024 | Kapittel

    Mobilitet handler om muligheten og evnen til å orientere seg og ta seg frem fra et sted til et annet. Helt fra vi er født bruker vi sansene våre som informasjonskilder. Barnet får informasjon om omgivelsene ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet påvirker særlig disse områdene: Sosialt samspill og kommunikasjon. Tilgang til informasjon om omgivelsene og tilgang til lærestoff. Mulighet for å kunne orientere seg og beveg seg fritt og trygt ...
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    Mobilitet handler om muligheten og evnen til å orientere seg og ta seg frem fra et sted til et annet. Helt fra vi er født bruker vi sansene våre som informasjonskilder. Barnet får informasjon om omgivelsene ...