Viser 1331–1340 av 2284 treff.
Språkvansker
Elever med språkvansker har ofte også lesevansker. Lydboka kan støtte elevens avkodingsvansker, men det er ingen ekstra forklaring til ord og begreper i lydboka. Læreren må tilrettelegge for disse elevene ...Forstå ord og begreper
Felles bruk av hender kan gi barnet støtte i å forstå ord og begreper. Eksempel: klesklyper Bruk av hender sammen med verbal forklaring kan være en god metode både for å hjelpe barnet til å forstå ordene ...Tiltak
APD film 3 Det kan iverksettes både Generelle tiltak for å forbedre læringsmiljøet. For eksempel kan tilrettelegging av gode lytteforhold i klasserommet gjerne igangsettes allerede ved mistanke om APD ...Del filer i en felles OneDrive-mappe
...gjør. Hvis du f.eks. lager en mappe i OneDrive med navnet 4.-trinn, kan du f.eks. dele den med kontaktlæreren. Inni denne mappen kan du så lage mappen Norsk, som du deler med norsklæreren. Da vil norsklæreren ...Grafiske framstillinger og diagrammer
...synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper til tallmateriell kan det være bedre å bruke taktile grafer og diagrammer. For dem med nedsatt syn kan det være aktuelt å forstørre og forenkle framstillingene.Tolk i barnehage og opplæring
En tolk kan ikke erstatte tegnspråklig kommunikasjon. Barnehager skal legge til rette for tegnspråklig kommunikasjon med barn som har nedsatt hørsel, og som har tegnspråk som er av sine språk. Ansatte ...Motoriske vansker
...rekke diagnoser innebærer motoriske vansker. En vanlig motorisk vanske er Cerebral Parese (CP). CP kan i varierende grad gi fysiske funksjonsnedsettelser. Det pedagogiske miljøet må gjennom fysisk og pedagogisk ...Vurdering, et samarbeid
...er grunnleggende for vurderingen. Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som kan gjøre innholdet i opplæringen mer forståelig. Bruk av tolk ...Taktile symboler og planer
Foresatte og andre nærpersoner kan også ha nytte av veilederen. Den er først og fremst rettet mot barn og unge i barnehage- og skolealder, men med enkle tilpasninger, kan prinsippene og fremgangsmåtene ...Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte
...praktiske og enkle råd om hvordan undervisningen kan tilrettelegges slik at blinde og sterkt svaksynte når kompetansemålene for faget musikk. Heftet kan også brukes i andre sammenhenger der synshemmede ...