Viser 1331–1340 av 3058 treff.
NOVA-rapporten "Langt igjen?"
I hvilken grad er mennesker med nedsatt funksjonsevne inkludert i skole og arbeidsliv? I følge NOVA-rapporten «Langt igjen? Levekår og sosial inkludering hos mennesker med fysiske funksjonsnedsettelse» ...Number Frames
Frames kan du bruke rutenett og figurer for å konkretisere og visualisere i arbeid med matematikk. Number Frames strukturerer tall i rutenett på fem, ti, tjue, og ett hundre. Figurer brukes til å telle med ...Snakk om stamming med apper
I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...Barns forståelse
I litteraturen finner vi lite om tolking med små, tegnspråklige barn. Fagrapporten «Kommunikasjon med barn via tolk» (Kanstad og Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn ...Tips til lærere
...av materiell som er utviklet Materiellet som ligger på denne siden er kun utgangspunkt for å komme i gang med Minspeak®. Materiellet er basert på fokusord som til dels befinner seg innenfor samme ordklasse ...Hvorfor omvendt undervisning?
...enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet. Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære mer. Jente med hodetelefoner som jobber ...På skolen
...autismespekterforstyrrelser har fått diagnosen i løpet av barnehagetiden. Tiltak som har fungert i barnehagen bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og ...Når bør dysleksidiagnosen settes?
...kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i tiden fra en mistanke eller bekymring ...Språklig minoritet/majoritet
Når noen er i språklig mindretall, kan det for den/dem bli vanskeligere å være en aktiv deltaker i tolkede samtaler. De som er i språklig flertall, blir ofte de som holder samtalen i gang. I modulen Barn ...Læringsmiljø
Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...