Til hovedinnhold
Viser 1341–1350 av 2471 treff.
  • Planlegging av skolestart

    23.06.2016 | Artikkel

    ...skolestart for barn med nedsatt hørsel.  Høsten to år for skolestart Sakkyndig vurdering avdekker om det er behov for tale og lytte­trening og/eller tegnspråkopplæring etter § 2-6, i barnehage og skole. Vurdere ...
  • Faglig løft for spesialpedagogiske miljø

    21.02.2024 | Artikkel

    ...grunnskoletilbud. Innholdet passer for spesialpedagogiske grupper på enkeltskoler eller på tvers av skoler.  Det er PPT som søker Statped om denne systemtjenesten. Innholdet planlegges med utgangspunkt i observasjon ...
  • Skarpsyn

    18.09.2019 | Kapittel

    ...skarpsyn i en læringssammenheng. Synsskarphet er evnen til å oppfatte små detaljer. En skolehverdag stiller store krav til synet, og da er det viktig at det elevene ser, fremstår så visuelt klart og tydelig som ...
  • Kearn-Sayres syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...netthinnen til gradvis nedsatt syn og forstyrrelser i hjernens evne til å tolke synsinntrykk. Deretter kan det gå flere år før det viser seg andre nevrologiske tegn, som sammensatte og spesielle lærevansker ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema som lekes over tid og på et fast sted. Lekegruppen det blinde barnet ...
  • Skrivestøtte

    11.01.2021 | Kapittel

    Å kunne uttrykke seg skriftlig er viktig og en grunnleggende ferdighet i opplæringen. For mange er det å skrive krevende. Bruk av skriverammer, tegneserier, tankekart og skrivestartere er nyttige og en ...
  • Utfordring 3 - turtaking

    10.11.2021 | Kapittel

    ...tenkt over hvor fort vi bytter på å ha ordet i en samtale?  Vi har vært inne på at turtaking er en viktig del av samtalens maskineri. De sekundene tolken trenger for å høre det som blir sagt, forstå, oversette ...
  • 2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling

    05.03.2024 | Kapittel

    ...hjelpere for barnet med flere sammensatte utfordringer, må vi se på det grunnleggende innenfor vanlig tidlig utvikling. Vi må prøve å oversette vanlig barnehagepedagogikk til barnet som har flere utfordringer ...
  • Feste et program til oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    Finn programmet på Start-menyen eller ved å søke etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet, og velg Fest til oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet ...
  • Reguleringsfunksjoner

    16.06.2016 | Video

    ...egenledelse, eller såkalte eksekutive funksjoner, forekommer hyppig etter ervervede hjerneskader. Det kan gi store utfordringer i opplæringssammenhenger. Slike reguleringsvansker kan handle om begrensninger ...