Til hovedinnhold
Viser 1341–1350 av 2869 treff.
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle de følelsene ...
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    Tics er plutselige, ikke-rytmiske, formålsløse, ufrivillige og uønskede bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Lek med dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring ...
  • Skrivemåter

    03.09.2018 | Kapittel

    Alternativt kan du trykke Shift+F10. For å unngå misforståelser om hvilket tegn som skal brukes i en tastekombinasjon, bokstaverer vi tegnet. F.eks. Ctrl+Shift+pluss i stedet for å skrive Ctrl+Shift++. Mange hurtigtaster ...
  • Ervervet døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    Ervervet døvblindhet innebærer at et kombinert syns- og hørselstap har oppstått etter at språket er etablert. Hos noen oppstår denne spesifikke funksjonshemningen i barnealder. Hos andre utvikles det kombinerte ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...skogen, tok vi fram en sekk og pakket den. Dette gjorde vi også sammen med hele barnegruppen. Da vi hadde kommet tilbake til barnehagen, tegnet og dramatiserte vi det vi hadde gjort og opplevd. Dersom vi hadde ...
  • Fortelling

    30.04.2024 | Kapittel

    Hils på Salt og Pepper Hils på Salt og Pepper - Hjemmeskole hjemmeskole Salt og pepper på eventyr eventyr Salt og Pepper og påskeferien påskeferien Hvem glemte vesken? vesken Blomster på vinduet blomster ...
  • Tolkens oppgaver

    07.06.2023 | Kapittel

    ...at mange vegrer seg for å tolke for barn. Hva er en god tolkebruker? Hvem er det som bruker tolken? Og hva er egentlig tolken sin jobb? Barn forholder seg til tolken på en litt annen måte enn voksne. De ...
  • 2.2 De kroppslig-taktile nærsansene

    04.03.2024 | Kapittel

    Læringsmål Når vi hører ordet «taktil» tenker vi umiddelbart på berøring med hendene, men egentlig er den taktile nærsansen multifasettert, kroppslig og bygd opp av flere sensoriske systemer. Graden av ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...drøfte hvordan innholdet på denne siden kan brukes. Du kan også kontakte spør oss-tjenesten for råd og veiledning i bruk av digitale ressurser. Videomøte Hvis du har tilgang på sikre videoløsninger gjennom ...