Til hovedinnhold
Viser 1351–1360 av 2521 treff.
  • Sensoriske vansker

    18.03.2022 | Kapittel

    ...hyposensitiv (underfølsom) i en eller flere sansekanaler, som hørsel, syn, berøring, lukt og smak. Hva man er sansevar , og graden av det, er svært individuelt. Se eksempler:  Hørsel: Lyder kan oppleves som forstyrrende ...
  • Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten

    30.11.2015 | Bok/hefte

    Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet. Mange som har nedsatt syn, opplever ofte at deres synsnedsettelse ...
  • Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter

    03.02.2016 | Bok/hefte

    ...kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig samme måte som før er naturligvis skremmende.  "Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter ...
  • Gode, forutsigbare rutiner

    23.05.2018 | Kapittel

    ...samme tid hverdager og fridager. Etabler et kveldsritual med faste, positive og rolige tiltak - i samme rekkefølge hver dag i tiden før legging. Skap god stemning når barnet skal legge seg. Gjør noe rolig ...
  • Grafisk notasjon

    05.10.2023 | Kapittel

    ...tykkelse eller avstand mellom de grafiske figurene Grafisk notasjon kan også gjøres tilgjengelig med taktile bilder i punktskrift eller svellpapir.
  • Lesestøtte

    11.01.2021 | Kapittel

    ...opplest tekst datamaskinen, nettbrettet eller smarttelefonen. Dette kan bidra til økt inkludering i klasserommet, fordi alle kan lese det samme. Det fins mange funksjoner som kan gjøre lesing mer tilgjengelig ...
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...skolearbeidet, og for eksempel har utfordringer når det kommer til det å gjøre feil.     Mange skoler gjør seg erfaringer med at programmering timeplanen skaper engasjement i elevgruppa. Hvis programmering er ...
  • Språk og kommunikasjon

    30.01.2018 | Kapittel

    ...til barnet for å unngå misforståelser. Det vil trygge barn med autisme at de har forstått situasjonen riktig. Det kan du gjøre ved å vise symboler eller konkreter sammen med det du formidler verbalt ...
  • Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse

    04.11.2016 | Bok/hefte

    ...selvstendig orientering gir frihet til å kunne bevege seg fritt eller til områder som ellers er lite tilgjengelig. Forfatterne har særlig fokus orientering og mobilitet for mennesker med moderat eller alvorlig ...
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Gjennom å lese kan du gi alle barn tilgang et rikt og variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning senere lese- og skriveutvikling, men også utvikling av empati, og sosial kompetanse ...