Til hovedinnhold
Viser 1371–1380 av 1622 treff.
  • Valg av materiale og utforming

    17.04.2024 | Kapittel

    ...er opptatt av. Dette kan bidra til at det er enklere for deg å velge ut hvilket materiale du skal bruke for å få til en meningsfull taktil bok. materiale til bok bilde Valg av materialer Materialet som ...
  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    ...oss å planlegge for kommunikasjon med tegn er:    Hvem er personen som dere skal kommunisere med ved bruk av tegn?  Hva er det denne personen gjør i hverdagen?  Hva er interessene til denne personen?  Hva ...
  • Om språklæren

    11.04.2024 | Kapittel

    ...forklares hvordan denne læringsressursen er bygget opp og om de ordene og uttrykkene vi har valgt å bruke. Det beskrives også noen av likhetene og forskjellene mellom norsk tegnspråk og norsk talespråk som ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...begreper og kommandoer før en starter den digitale programmeringen. Visualisering av fagstoffet ved å bruke konkreter og bilder er også viktig for mange elever når de skal introduseres for noe helt nytt.  
  • EYMSC – sjekkliste

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...for norske barn, spesielt for aldersgruppen fra omtrent 2 ½ til 4 års alder.     Sjekklisten skal brukes av personer som kjenner barnet godt, som for eksempel foreldre, pedagoger eller andre profesjoner ...
  • Tilrettelegging for deltakelse

    19.03.2022 | Kapittel

    ...skifte tema og fokus. Det at eleven eventuelt har fikserte interesser, gjerne kalt særinteresser, kan brukes som en styrke. Å trekke inn interessefelt i undervisningen vil ofte bidra positivt for både læring ...
  • Relevante begreper

    12.07.2024 | Kapittel

    ...forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og barnets/elevens ønsker og behov i en gitt situasjon. Bruk av forskningsbasert kunnskap skal være normen for beslutningsprosesser, rådgivning og kunnskapsformidling ...
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    ...pedagogiske team ha god nytte av å bruke refleksjonsguiden “Et godt samspill” Bruk av video anbefales, det er et godt redskap i kommunikasjonsarbeidet når det brukes til observasjon, refleksjon, analyse ...
  • Hørselstap

    29.10.2021 | Kapittel

    Noen barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) har hørselstap. Begrepet hørselshemmet brukes om alle personer som har nedsatt hørsel, fra de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker ...
  • Code Jumper undervisningsopplegg

    09.05.2022 | Kapittel

    ...innføres når barna er klare for det. CodeJumper Om eleven alt er kjent med koding, kan Code Jumper brukes for å utvikle denne forståelsen. Eleven kan lage musikkstykker, historier med mer og bli utfordret ...