Viser 131–140 av 144 treff.
Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen
...just for the next hour. And one day the child had wanted to talk about her symbols that's the picture down in the left corner, and she and her adults, which she was together with them, the second talked about ...Video transcription Natalina Martiniello
...be unaware of the benefit of Braille or may show confusion, especially if the learner has been downplaying or hiding their visual impairment due to stigma. Overall, participants agree that there's a really ...Video transcription Dannyelle Valente, Sophie Blain, Anna Rita Galliano, Edouard Gentaz, Dominique Archaumbault, Lola Chennaz
Actually, three illustrations. Here, the first clip shows the child climbing the ladder and going down the slide with his fingers without difficulties saying a liner, a slide. On the second clip, the giant ...Video transcription Gyntha Goertz, Ann Conefrey
I ended up coming up with a huge variety of materials. In the film, we saw the girl finger walking down the stairs with the spider, and putting the spider in a bag at the bottom of the stairs. By doing ...Video transcription Natalina Martiniello
...be unaware of the benefit of Braille or may show confusion, especially if the learner has been downplaying or hiding their visual impairment due to stigma. Overall, participants agree that there's a really ...Video transcription Dannyelle Valente, Sophie Blain, Anna Rita Galliano, Edouard Gentaz, Dominique Archaumbault, Lola Chennaz
Actually, three illustrations. Here, the first clip shows the child climbing the ladder and going down the slide with his fingers without difficulties saying a liner, a slide. On the second clip, the giant ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende ...Verktøy for elever med skolefravær
AV1-roboten skal benyttes. Film om AV1-roboten Ulike måter å bruke AV1 på For elever med ADHD, Tourettes syndrom og/eller autismespekterforstyrrelser kan AV1-roboten blant annet benyttes som: bindeledd mellom eleven ...Overgang til voksenlivet
...forberede intervju. Les mer om veiledning, tilrettelegging og oppfølging av arbeidssøkere med Asperger syndrom hos Kunnskapsbanken. Høyere utdanning For noen elever med autismespekterforstyrrelse kan høyere ...Oppdagerkompetanse, overgang mellom barnehage og skole og forebygging av skolefravær
...oppdagerkompetanse vil kunne brukes bredt. Med nevrotilstander menes tilstander som ADHD, Tourettes syndrom, Autismespekterforstyrelser og Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD). Målet med tidlig innsats ...