Til hovedinnhold
Viser 131–140 av 2593 treff.
  • Tilpasning av materiell

    25.01.2018 | Kapittel

    Vurder og tilpass undervisningsmateriell og bruk av digitale hjelpemidler i tråd med elevens utvikling.
  • Bruk av Canvas hjemme

    17.06.2021

  • Kartlegging av stemmevansker

    19.05.2023 | Kapittel

    Ved mistanke om stemmevansker bør man få en undersøkelse hos øre-nese-halsspesialist. Dersom det foreligger en diagnose på stemmevansker (funksjonelle, funksjonell-organiske, organiske eller nevrologiske) ...
  • Litt av tegnspråkets grammatikk

    31.01.2023 | Kapittel

    ...norsk tegnspråk er bygget opp av. De kommende videoene tar utgangspunkt i innholdet i de to bøkene om norsk tegnspråk som ble utgitt i 2020:  Norsk tegnspråk – en grunnbok av Arnfinn Muruvik Vonen  Få øye ...
  • Betydningen av litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...også på utvikling av empati, og sosial kompetanse. Litteraturen inneholder et rikere språk med flere ord og begreper enn man møter i hverdagssamtaler. Innholdet i bøker bidrar til mer enn å lære flere ord ...
  • Undergrupper av språklydsforstyrrelser

    08.08.2024 | Kapittel

    Artikulatoriske forstyrrelser En forståelig og tydelig taleproduksjon forutsetter artikulatorisk presisjon. Det betyr at man må kunne lage språklyder med ulike artikulasjonsmåter og artikulasjonssted.
  • Spill av bøker

    25.09.2017 | Tjeneste

    PC, Mac og Chromebook Nettleserbok er en gratis avspiller for lydbøker på PC, Mac eller Chromebook.  Avspilleren fungerer med nettleserne Chrome, Firefox og Opera ikke med nettleserne Explorer, Edge (PC) ...
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    ...erfaring, dagsform, fysisk tilrettelegging av omgivelsene (lys- og lydforhold) og tilgang til en kompetent kommunikasjonspartner. Visuell støtte i kommunikasjon i form av munnavlesning, mimikk og kroppsspråk ...
  • Beskrivelse av ukjente omgivelser

    12.06.2023 | Kapittel

  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    ...bein eller gå i ulendt terreng, trappar viser uvisse i å orientere seg og ta seg fram kan ta imot ein ball utan vanskar opplevast å ha oversikt, til dømes sjå kven som er på lag I finmotoriske aktivitetar ...