Viser 131–140 av 2131 treff.
Jeg er Silje – en film om brukermedvirkning
...foreldre, skole, PPT og Statped har sine roller, er også viktig. Brukermedvirkning handler om å samarbeide om et best mulig opplæringstilbud. Med tegnspråktolking Silje tegnspråktolket Med synstolking ...Videoforelesning om likeverdig og inkluderende undervisning
Denne forelesningen gir noen historier fra praksisfeltet. Du får råd om hvordan undervisningen kan planlegges og gjennomføres i en klasse hvor en av elevene har en synsnedsettelse. forelesning ...Jenteliv – tre jentehistorier om AD/HD
...derimot… Sunniva har ikke samme ytre uro, men en indre uro som gjør det vanskelig å konsentrere seg om studiene. På skolen har hun alltid fått høre at hun må skjerpe seg. Hun trodde etter hvert at hun var ...Et godt samspill – guide om samspillsstrategier
Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning. Samspillsguiden inneholder tre deler: Et godt samspill: Avsnittet handler om hva som kjennetegner ...Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering
Veilederen handler om tidlig skriftspråkstimulering for barn som skal lære punktskrift senere i livet. Målet er at den kan inspirere til å sette i gang med forberedende punktskriftaktiviteter slik at punktskrift ...Kort om den internasjonale kvinnedagen 8. mars
Kvinnedagen aktualiserer spørsmålet om det fortsatt trengs handling for å få likestilling mellom menn og kvinner, i Norge og globalt. Hvordan er kvinners og jenters rolle i ulike samfunn? Hva ønsker FN ...Afasi og samtale: gode råd om kommunikasjon
...vil afasi være en alvorlig funksjonshemming for den som rammes. Derfor har forfatterne skrevet en bok om kommunikasjon og samtale for familien, vennene og kollegaene til personer med afasi. "Afasi og samtale" ...Ord å forklare – ord å samtale om
Samlingen av ord brukes i forhold til ”viderekomne” pasienter som har utbytte av å samtale om ulike tema, kunne forklare ord og assosiere videre til beslektede tema. Jeg opplever ofte gode, meningsfulle ...Hva sier forskning om omvendt undervisning?
...gir et økt læringsutbytte hvis det samtidig legges til rette for at elevene kan samarbeide om temaet. Dette gjelder for alle elever. Gruppeoppgaver bør utgå fra problemstillinger som elevene skal prøve å ...Forskning om kroppslig lek og mening.
Knut Løndal (2010) på Norges Idrettshøgskole har i sin avhandling om kroppslig lek på SFO, funnet at den kroppslige leken, som er karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå ...