Til hovedinnhold
Viser 131–140 av 449 treff.
  • Kommunale tjenester

    09.06.2023 | Kapittel

    ...kommunaltnivå kan være aktuelle samarbeidspartnere og tjenesteytere for personer med behov for ASK. Kompetansen i kommunens hjelpeapparat vil være avgjørende for hva kommunen kan bidra med. Omfanget av, og innholdet ...
  • Følelsessamtaler i skolesammenheng

    01.08.2024 | Kapittel

    ...eksempelvis oppstart av samtaletimer. Tiltaket bør forankres i skolens ledelse, gjerne i samarbeid med PPT. Følelsessamtalene bør inngå som en del av elevens IOP (individuell opplæringsplan), hvis eleven har ...
  • Fakta om ervervet hjerneskade

    23.01.2018 | Kapittel

    ...trenger bare litt ekstra hjelp, mens andre får omfattende hjelpebehov.  Det er viktig at PPT og skole har kompetanse om hodeskader og hvilke følger det får for opplæringen. Dette heftet er ment som hjelp ...
  • Tilrettelegging

    05.11.2020 | Kapittel

    ...programvare til bruk i skolen. Skolen må, i samarbeid med Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT), sørge for å ha kompetanse på hvilke verktøy som finnes og hvordan de skal brukes. Les mer ...
  • 2.5 Samarbeid

    28.05.2024 | Kapittel

    ...ansvarsfordeling, planlegging og struktur. uthevet tekst PPT har en rolle i et samarbeid hvor språkutvikling er målet. Rådgiver fra pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) er nødvendigvis ikke reelt deltagende i daglig ...
  • Planlegging og samarbeid

    28.09.2023 | Kapittel

    Det kan vere lurt at kommunen sin opplæringsansvarlige startar planlegging ca. to år før skolestart. PPT bør være aktivt med i heile overgangsprosessen saman med den aktuelle skolen sin administrasjon.  Sjå ...
  • Kartlegging hos hørselshemmede

    23.05.2023 | Artikkel

    ...klasserommet Viktig å dokumentere elevenes kompetanse Det er viktig at lærere i barnehager og skoler dokumenterer elevens utvikling i kommunikativ kompetanse og andre grunnleggende ferdigheter. Dette må ...
  • Tilrettelegging i fag

    21.06.2023 | Kapittel

    Noen fag krever ekstra tilrettelegging for at eleven skal kunne nå kompetansemålene. Dette gjelder særlig fagene matematikk musikk kroppsøving kunst og håndverk mat og helse naturfag ...
  • Digitale ferdigheter og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    ...ha en bred kompetanse på flere områder; kunnskap om tekstbygging, mottakerbevissthet, kunnskap om språklige virkemidler, sjangerforståelse, og et variert språk.  Mer om digitale kompetanser ...
  • IVAS Digital

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...rådgivere i PPT, NAV, yrkesrådgivning, Habiliteringstjeneste, BUP og Statped. Lærere som har kompetanse på ASF vil også ha god nytte av å bruke IVAS, gjerne i samarbeid med kvalifiserte personer som PPT. Det ...