Viser 131–140 av 571 treff.
– Meiningsfull utdanning
Studentane Leif og Mari utdannar seg begge til audiopedagogar. Dei er samde om ein ting: Å auke kompetansen om nedsett høyrsel er både spennande og meiningsfullt. Dei to tek ein erfaringsbasert master i ...Hørseltap i voksen alder
kan oppleves dramatisk. Hørseltapet kan gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig. Voksne med hørseltap ...Suksesskriterier
...utbytte barnet/eleven har av tolking Barnets språklige ferdigheter og kommunikativ kompetanse Faste tolker med riktig kompetanse ...Planlegging av skolestart
...tegnspråkopplæring etter § 2-6, i barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares.Slik jobbar Statped med afasi
Afasiteamet i Statped tilbyr individ og systemtenester. Vi har høg kompetanse og mange års erfaring med forsking, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individtenester Ei individbasert teneste er retta ...Betydningen av litteratur
...har klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling, men også på utvikling av empati, og sosial kompetanse. Litteraturen inneholder et rikere språk med flere ord og begreper enn man møter i hverdagssamtaler ...NUBU 4-16
Motorisk kompetanse har stor betydning for barns og unges sosiale deltakelse, og er på den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for ...Om Statped
...fagområdet døvblindskap tar Statped seg av eit oppdrag frå Helse Nord, og vi er ein del av Nasjonal kompetanseteneste for døvblinde (NKDB). Vi gir faglege råd til Kunnskapsdepartementet i saker som gjeld barn, ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
...lære på kort og lang sikt. Den første og viktigste forutsetningen er utvikling av en kommunikativ kompetanse passende for alderen – det være seg på tegnspråk og/eller på talespråk. Kommunikasjonen må være ..."Grønt kort"
...i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde: Regionsenter for døvblinde, Universitetssykehuset Nord-Norge HF. Region: Troms og Finnmark, Nordland og Svalbard Signo skole- og kompetansesenter – kompetansetjenester ...