Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 2838 treff.
  • Hva er autisme?

    19.03.2022 | Kapittel

    Symptombildet og hvor alvorlige symptomene er, varierer mye fra person til person. Dette er det såkalte autismespekteret. Symptomene varierer med alder, funksjonsnivå og i ulike situasjoner. Vanskenes alvorlighetsgrad ...
  • Planer i Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...digital plan kan du legge inn alle de elementene som eleven trenger. Eksempler kan være: Rekkefølger Bildestøtte Fonttype og størrelse Lydfiler På nettbrettet kan elevene få teksten opplest. Dette er tilretteleggelser ...
  • Alfabetprøve for afasirammede

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    Alfabetprøven er en relativt enkel prøve som er utarbeidet med tanke på kartlegging av alfabetkunnskap hos personer med afasi. "Alfabetprøven” Mange afasirammede har en svikt i alfabetkunnskapen som følge ...
  • Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler

    04.09.2019 | Kapittel

    ...visuelle virkemidler gjøre teksten mer leservennlig. Elever med blindhet, bør derfor lære å bruke slike virkemidler nå de kommuniserer med andre. Fra leselisten kan det være vanskelig å kontrollere om dokumentet ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig å la elevene undersøke og leke med konkreter alene eller i grupper. Aktiviteten må planlegges ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bøker i stoff. Vektlegg at det er tydelige kontraster, gode og klare farger, og det kan gjerne være med lydeffekter. Barna liker å ta på og å smake på, derfor er det viktig at overflatene består av ulik ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    Alle har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får du ...
  • Diktering

    12.09.2019 | Kapittel

    ...der du skal skrive ved å dobbeltrykke med en finger. Dobbeltrykk med to fingre hvor som helts på skjermen for å starte og stanse diktering. Stryk opp med en finger fra bunnen av skjermen til du finner mellomromstasten ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies å handle både om hvordan hjernen bearbeider akustiske og auditive inntrykk, og om hvor godt den gjør det. Med andre ord: ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    01.08.2024 | Artikkel

    Denne e-læringsressursen er utviklet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet, for at kommuner og fylkeskommuner skal kunne legge bedre til rette for opplæring i å bruke de kommunikasjonsformene barn og ...