Viser 1391–1400 av 1436 treff.
Råd og vink
...fritidsaktiviteter. DAM_tolk_M7_barn_fritid Tolkens prosesstid er den tiden tolken trenger for å oppfatte, forstå og oversette til tegnspråk det som sies. Dette fører til at de som ser på tolken får replikkene ...Motorikk
...gjennom baning av bevegelsene (taktil veiledning med fysisk kontakt). Sammensatte bevegelser bør deles opp i sekvenser og læres del for del før de settes sammen til en helhet. Kroppsbevissthet På grunn av manglende ...Om kartlegging og tolkning
...være ødeleggende for videre samarbeide med foresatte. Tolkning Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke ...Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
...som ligger i en iPad. Dette finner du i læringsressursene iPad for personer med nedsatt syn, og Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede. Den første er rettet som barn med nedsatt syn, mens den siste ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...programmeringsverktøy. De gode samarbeidssituasjonene avhenger av hvordan vi planlegger og legger opp læringsøkten. Dersom vi har den algoritmiske tenkningen i fokus i programmeringsøkten, fremfor det ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
...standardisert prøve, for så å gå over på mer dynamisk gjennomføring. Da får en også mulighet til å se CPR opp mot elevens preferanser når det gjelder avstand og skriftstørrelse. Statped ...Å kunne utforske skriving selv
...selvstendig skriving i lystbetonte aktiviteter. Tilrettelegg slik at de kan få skrible og skrive. Oppmuntre skrivingen ved å vise begeistring og ved å kommentere og pek på bokstavliknende figurer og deres ...Oversikt og forutsigbarhet
...toleranse for forandringer. Dagsplaner forbereder barnet/ungdommen på endringer, og gjør det lettere å oppfatte informasjon slik at han/hun forstår situasjonen. Dette øker sjansen for å tåle og godta rutinebrudd ...Sosial kompetanse
...føler, ønsker eller mener noe annet enn dem selv. Nettopp derfor bør en sentral del av den sosiale opplæringen være å vise dette, for å øke forståelsen for andre personer i sosiale situasjoner. Man kan si at ...Tiltak og oppfølging av stemmevansker
Egenrapportering, egenevaluering av stemmen, både i form av stemmerelatert livskvalitet og personens opplevelse av ubehag i strupen. Funksjonsanalyse av stemmen: Akustisk stemmeopptak ved lesing av tekst, spontan ...