Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 3067 treff.
  • CI hva du hører

    30.06.2016 | Nettressurs

    ...du lytter og velger riktig items (lyder). Programmet kan brukes alene eller sammen med en pedagog. I programmet får du jobbe både med mann og damestemme og du får mulighet for å sette på bakgrunnsstøy ...
  • Fágalaš njunušgelbbolašvuohta

    23.12.2014 | Kapittel

    Statpedas lea viidát čohkkejuvvon ja alla fágalaš gelbbolašvuohta. Iešguđetlágan fágalaš gelbbolašvuođabirrasiin lea lagas ovttasbargu. Dan dovdomearka lea ahte bargiin leat iešguđetlágan ovttastuvvon ...
  • Riekknimmáhtto gæhttjalibme

    03.01.2025 | Kartleggingsmateriell

    -10. jahkedásijda. Gæhttjalibme l nåvkå sámegielajda. Galgav gus oahppijda gesisik girjátjav juohket? I galga. Riekknimmáhtto gæhttjalibme l girjásj åhpadiddjáj gånnå máhtá kopierit árkajt majt oahppijda ...
  • Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy

    06.06.2023 | Kapittel

    I filmen får dere høre Vigdis Refsahl i en samtale med Hilde Kolstad Danielsen, Statped. Tema for samtalen er; hva er viktig i lese- og skriveopplæringa og hva kjennetegner god lese- og skriveopplæring ...
  • MIHTTU 1

    13.03.2015 | Kapittel

    Statpeda lea čielga ja olámuttu bálvalusdoaibma mii fállá earenoamášpedagogalaš doarjaga suohkaniidda ja fylkasuohkaniidda. Statped fállá bálvalusaid sihke indiviida- ja vuogádatdásis, ja buot suohkanat ...
  • Interessekartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...og utvikling. For barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) er det viktig å få ta tak i interesser på alle områder i livet, for å øke motivasjon for læring og utvikling. Dette gjelder fra tidlig alder, ...
  • Kompetansemål

    10.02.2020 | Artikkel

    ...jobbes med i Minecraft Kompetansemål i Norsk etter 2. årstrinn Samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger Lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon Kompetansemål i samfunnsfag ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    Om laget rundt barnet Når mange partar er involverte i overgangsprosessen, kan det vere  utfordrande å samkøyre arbeidet. Ved alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ...
  • Nedsatt hørsel og sosial kompetanse

    30.06.2016 | Artikkel

    ...kompetanse utvikles i samspill med andre. Derfor må det legges til rette slik at barn og unge med hørselstap blir en del av felleskapet. Mye av vår sosiale atferd lærer vi ved å være i kommunikasjon og samhandling ...
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    ...stammer kan oppleve nytte av å bruke tekniske taleflythjelpemidler. Det anbefales at utprøving gjøres i samarbeid med logoped.    Altered Auditory Feedback (AAF) AAF er en felles benevnelse for auditive hjelpemidler ...