Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 2890 treff.
  • Søsken i fokus

    27.04.2015 | Bok/hefte

    Å vokse opp med en bror eller søster som har nedsatt syn eller annen funksjonsnedsettelse.  Heftet handler om det å være bror eller søster til barn eller ungdom som har synsnedsettelse. Brødre og søstre ...
  • Tilgjengelighetssnarvei

    15.10.2021 | Kapittel

    I menyen for Tilgjengelighetssnarvei (under menyen for Tilgjengelighet) kan du velge å huke av for en eller flere tilgjengelighetsfunksjoner.   For å aktivere snarveien må du trykke tre ganger i rask rekkefølge ...
  • 1.4 Oppsummering

    14.05.2024 | Kapittel

    ...gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene Remlo fortelle om e-læringen og at den kan brukes av alle som vil bruke tegn i det daglige. Videre ...
  • Andre samarbeidsparter

    10.12.2024 | Tjeneste

    Helseforetak, Nav, bruker- og interesseorganisasjoner, og andre som ønsker et samarbeid med Statped, kan søke om systemtjenester (det vil si kompetansetiltak/kurs/foredrag etc.) fra oss. Ta gjerne kontakt ...
  • Oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...program til oppgavelinjen. Slik kan du bruke Windowstasten sammen med et tall på tallrekken for å bytte til eller starte programmet. Når du fester programmene som brukes mest, vil du raskeste kunne starte ...
  • Kryssing av vei

    09.08.2023 | Kapittel

    ...bilister og andre trafikanter blir oppmerksomme på eleven. Eleven bruker glideteknikk for å finne veien eller fortauskanten. Når veien eller kanten er funnet, stopper eleven opp og tar riktig retning. Retningen ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) bruker alternative betjeningsmåter for å styre spill på for eksempel PC eller nettbrett. På spillarenaen vil elever som bruker ASK kunne delta ...
  • Personer med anomisk afasi (ordleting)

    28.06.2022 | Kapittel

    1. Afasirammede har mindre kapasitet for å huske det som sies. Ikke snakk i for lange setninger. Gi korte beskjeder. Skal du fortelle noe, ta små pauser i setningene. La den du snakker til se ansiktet ...
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    Code Jumper er et kodeverktøy som er utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan ...
  • Formidling

    17.08.2023 | Kapittel

    ...presis i språket. Bruk faste navn på kjente øvelser. Si navnet til den du henvender deg til. Bruk beskrivende språk. Si «Jeg legger hoppetauet på matta ved ribbeveggen» i stedet for «Jeg legger dette der ...