Viser 1411–1420 av 2195 treff.
Bevegelser i TalkBack
I TalkBack kan du legge til egne fingerbevegelser til ulike handlinger. Vi viser fremgangsmåten i videoen. Bevegelser Øvingsoppgave Åpne skjermleseren. Åpne Talkback-menyen > Talkback-innstillinger > Tilpass ...Regnestykker
I videoen «Regnestykker» forklarer vi en viktig forskjell mellom hvordan seende elever lærer seg å kjenne igjen regnestykker, og hvordan dette kan være for eleven som leser og skriver punktskrift. Regnestykker ...Oppgavetypen "Sett merke ved..."
I videoen forklarer vi hvordan oppgavetypen er tilrettelagt i punktskriftutgaven av matematikkboka. Her får du også tips til hvordan du kan hjelpe eleven til å arbeide selvstendig med slike praktiske oppgaver ...Selvstendighet det første året
...livet bli? Hva vil mitt barn få til? Hva vil være vanskelig? Siden barn utvikler seg forskjellig og har ulike utgangspunkt vil det være store forskjeller mellom barn. Det som kan virke vanskelig kan gå bedre ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?
...skolefaglige prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Internasjonal ...Forklaring
...slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ord ganske nær. Dette gjør foreldre og andre som har med barn å gjøre helt ubevisst. Det at voksne speiler barns uttrykk i det tidlige samværet kalles av ...Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill
...gir elever med læringsutfordringer mulighet til å oppleve mestring i klasserommet. Her presenterer vi forskning på området. Horizon-rapporten 2017 presenterte digitale trender i den nordiske skolen ...Sang som middel for å avhjelpe dysartri
...sterkt eller svakt, fort eller seint, med høyt toneleie eller lavt toneleie, nynne på ulike måter) kan man på en lystbetont måte gi verdifull trening på disse områdene. I tillegg vil dette være en måte å jobbe ...Blinde barn og spising
I denne veilederen forklarer vi hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ha vansker med å spise. Vi gir også råd som kan avhjelpe vanskene. Barn som er blinde eller sterkt svaksynte, kan ...Statped in other languages
...pupils and for the parents and guardians of deaf, blind and deaf-blind children and pupils needing alternative, supplementary communication. Other teaching will take place at the school in the pupil’s own local ...