Til hovedinnhold
Viser 1421–1430 av 2521 treff.
  • Hørselshemming

    08.06.2021 | Fagområde

    Tiltak kan motvirke at nedsatt hørsel – hørselstap ett eller begge ører – kan få konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    Nordahl sine prinsipper for hva en god time skal inneholde. Den gode timen inneholder: Tydelige mål og kriterier Tilbakemeldinger Instruksjoner Oppsummering/avslutning Hva som skal skje i timen Hvilke ...
  • Hvis eleven skal lese en bok

    05.02.2024 | Kapittel

    ...lage seg gode strategier når hun skal finne frem i og lese ei bok. Husk at rekkefølge elementene vises leselist eller med skjermleser (VO) avgjøres av hvilken rekkefølge elementene er satt inn. Når eleven ...
  • Ytringer

    10.04.2024 | Kapittel

    ...snakker, vil sammenhengen vi snakker i, være med å gi informasjon så vi skjønner hva som sies. Den ytre konteksten bidrar en grunnleggende måte til meningsdanningen. Tegnene eller ordene vi velger, intonasjon ...
  • Introduksjon av boken for barnet

    15.05.2024 | Kapittel

    ...brukt i boken. Sett dere gjerne ned sammen og kjenn de materialene som er klippet ut før selve boken introduseres. Snakk om tema for boken og hva de ulike taktile materialene skal forestille.  Når dette ...
  • Forberedelser

    02.02.2023 | Kapittel

    ...barn via tolk (Kanstad og Gran, 2016) bygger litteratur om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene ...
  • Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer

    02.09.2019 | Kapittel

    ...flytte, slette eller gi nytt navn til filer fra dialogene Åpne eller Lagre som. Filbehandling kan også gjøres fra Filutforsker. Filbehandling med Word, Excel eller PowerPoint Når du er i dialogen Åpne (Ctrl+o) ...
  • Er vansker med uttale og språk det samme?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...de strever med å produsere/uttale språklyder blir de ofte oppdaget tidlig fordi det er hørbart. Det gjør at disse vanskene er enkle å avdekke, men det betyr ikke nødvendigvis at barnet har en utviklingsmessig ...
  • 1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet

    04.03.2024 | Kapittel

    Hjelperen utgangspunkt i hva barnet ser ut til å like å komme i kontakt med og prøver å bygge videre dette. Utforskningen består i å utdype det som barnet får i hendene og kroppen. Khalid liker godt ...
  • Bøyer

    11.04.2024 | Kapittel

    ...med den aktive hånden relateres til. Bøyen holder temaet fast. Bøyer er ikke alltid så lette å få øye . De er slik en naturlig del av norsk tegnspråk og står ikke alltid så lenge. Men de er der nokså ofte ...