Til hovedinnhold
Viser 1421–1430 av 2833 treff.
  • Innstillinger i BrailleBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...punktskrift (6-punkts punktskrift) eller punktskrift på datamaskin (8-punkts punktskrift). BrailleBack benytter to punktskrifttabeller; én for 6-punkts punktskrift og én for 8-punkts punktskrift. Som standard ...
  • – Barn med nedsatt hørsel trenger mer enn høreapparat

    13.12.2023 | Artikkel

    – Sørg for å følge opp førskolebarn som har nedsatt hørsel. Et høreapparat gir ikke normal hørsel og løser ikke alle utfordringene, sier rådgiver i Statped Anne-Mari Nordnes Skagen. Bilde av Anne-Mari ...
  • Adjektiv - beskrivelse

    08.06.2016 | Artikkel

    ...hvordan man kan bruke adjektiv i korte setninger. Adjektiv Adjektiv beskriver egenskaper med substantiv eller pronomen. De fleste adjektiv kan gradbøyes i positiv, komparativ og superlativ.  Fokusord Vakker Stygg ...
  • Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...og kurver som ser ut til å representere et objekt 2. Skribling Kontinuerlig vertikale, sirkulære eller bølgete linjer arrangert lineært på tvers av siden. Det kan inneholde bokstavlignende figurer, men ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    ...de skal gjøre for å få mening ut av det de leser. De drar fram sin forkunnskap om tekstens tema og tar det i bruk for å forstå det de leser.  De setter seg mål og har flere strategier for å nå målene. De ...
  • Bruk av smartteknologi

    15.12.2023 | Kapittel

    ...ressursen er laget for deg som vil lære om hvordan man kan bruke smartteknologi uten syn. Innholdet er aktuelt for deg som selv er svaksynt eller blind, og for foreldre, lærere eller andre som skal bistå ...
  • Den inkluderende samlingsstunden

    08.03.2024 | E-læring

    E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.
  • Program ASK som språk - muligheter i fellesskapet

    12.10.2023 | Artikkel

    ...fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Den røde tråden gjennom fagdagen er hvordan og hvorfor alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) må forstås som språk for de som har behov for det. Her ...
  • Hørselstap og grunnleggende ferdigheter

    13.06.2016 | Seksjon

    Grunnleggende ferdigheter trengs for å lære i alle fag. Elever med nedsatt hørsel strever ofte med god dialog og språkutvikling. 
  • Hvordan utvikle et språkmiljø

    10.09.2019 | Artikkel

    ...vi bygge et godt og utviklende språkmiljø for en person med behov for ASK? Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere på bruk av ...