Viser 1431–1440 av 1623 treff.
Trinn 1 Tegning
...gode erfaringer med å se skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de prøver ut et tegne/skrive-verktøy, må vi bruke vår kunnskap om personens interesser ...Lek
...handler om bruk av leker. For barn med multifunksjonshemming må vi ofte gjøre en spesiell innsats for å finne leker som appellerer og lett lar seg påvirke. I noen tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker ...Verdsatte sosiale roller
...handle om at eleven får anledning til å bruke lærte kommunikasjonsferdigheter, slik at andre kan oppleve seg sett og forstått. Eller det kan handle om å ta i bruk lærte ferdigheter for å påvirke en sosial ...Av- og påkledning
...som tar på sko Blir det for komplisert og for mange forklaringer, kan metodikken "hånd over hånd" brukes. Da får barnet kjenne på dine hender mens du utfører aktiviteten. Hjelp barnet med å plassere foten ...Nedsatt hørsel og spill
...utbytte av et spill som elever som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre ...Cubetto - robot
Ved å gjøre denne markeringen vil det være tydeligere hvilken vei som er frem. Man kan også velge å bruke svart tusj for å forsterke øyne og munn med god kontrast. Cubetto er testet på elever med synsnedsettelse ...Hurtigtaster
Bruk av hurtigtaster gjør at du kan jobbe mer effektivt. På tastaturet til iPad er det en del hurtigtaster som er tilsvarende, eller nesten tilsvarende de du kjenner fra PC. Oversikt over symboler på tastaturet: ...Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler
...spennende diskusjoner og samtaler i klassen. Lærerens rolle Lærerens rolle er viktig når dataspill skal brukes som ressurs for faglige samtaler. Når diskusjoner i klasserommet tar utgangspunkt i en aktivitet ...Kva er best for barnet?
...andre kan bruke i barnesamtalar: Tenk enkelt. Ver kreativ. Finn og tilpass eigne metodar og verktøy som passar for kvart einskild barn. Barn skal bli høyrde – uansett kommunikasjonsutfordringar. Bruk den kommunikasjonsforma ...AÁBC-sánit
...får de akkurat den hjelpa de trenger for å avkode ordene. AÁBC-sánit kan brukes i samisk begynneropplæring. APP-en kan også brukes av andre barn som trenger ekstra støtte i leseopplæringen. Barnet kan utfra ...