Viser 1431–1440 av 2794 treff.
Fordeler med digitale verktøy
...hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter. I digitale ...Språklig minoritet/majoritet
Når noen er i språklig mindretall, kan det for den/dem bli vanskeligere å være en aktiv deltaker i tolkede samtaler. De som er i språklig flertall, blir ofte de som holder samtalen i gang. I modulen Barn ...Læringsmiljø
Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker
...av svenske logopeder og er oversatt og tilpasset norsk i samarbeid med Statped, gjennom et samarbeid mellom logopedene i de to ganespalteteamene i Norge ved Statped. Testen er oversatt av Kristina Fliflet ...Rådgivningskontor for syn og hørsel
I de største byene finnes kommunal rådgivningstjeneste for personer med synsnedsettelse og/eller hørselsnedsettelse. Rådgivningskontoret for syn og hørsel i Oslo Rådgivningskontoret har god kjennskap til ...3.2 Tegnrommet
Tegnrommet viser til det rommet eller den plassen foran kroppen og på kroppen som vi bruker i tegnspråk, og også i tegn-til-tale. Vi bruker den plassen foran oss som er hensiktsmessig og funksjonell for oss ...Barns forståelse
I litteraturen finner vi lite om tolking med små, tegnspråklige barn. Fagrapporten «Kommunikasjon med barn via tolk» (Kanstad og Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn ...Snakk om stamming med apper
I oppfølging av barn og unge som stammer, er det viktig med desensitivisering av stamming. Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen ...Eksempel på Word e-bok
...av s. 48 og 49 i Salto 7a, arbeidsbok i norsk for barnetrinnet (Gyldendal norsk forlag 2017). Bilde fra Salto side 48 og 49 Nedenfor ser du den tilrettelagte teksten av side 48 og 49 i Salto 7a. --- 48 ...Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma
Australia, and Hungry Fingers, Poland. Hello, my name is Phia Damsma from Sonokids Australia. BOB: And I am Boguslaw Bob Marek, Hungry Fingers, Poland. PHIA: We have developed a blended teaching method that ...