Til hovedinnhold
Viser 1441–1450 av 1905 treff.
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    Snakk gjerne om lyden som kommer når du fyller vann i en kopp og at lyden endres når koppen nærmer seg full. Bevissthet rundt lyd, hva og hvor lyden kommer fra, kan gi barnet informasjon om hvor de er og ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...nyte et godt måltid må ikke ødelegges av krav om å holde skjea eller gaffelen riktig. Noen ganger er det viktig å snakke sammen og nyte den gode maten, selv om det blir mindre tid til å trene på spiseteknikk ...
  • Tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...vise hvordan vi kan lage tegngrupper på grunnlag av disse delene.  Trykk på Neste for å lese kapitlet om Tegn, eller bruk Innholdsfortegnelsen til å navigere deg gjennom de ulike underkapitlene.  Tilbake ...
  • OCR i Utklippsverktøy

    27.05.2024 | Kapittel

    ...det), og trykke på ikonet for Teksthandlinger. All tekst i bildet vil da hentes ut og du får opp valg om å kopiere all tekst. Da kan du lime den inn i et annet program.
  • Korte tekster

    30.04.2024 | Kapittel

    ...med V-hånd v-hånd Skilpaddeløpet - En kort håndformfortelling med haikehånd skilpadde Korte tekster om regn Regnet drypper Regnet Regnet pøser pøser Regn på paraplyen paraplyen Korte tekster med følelser ...
  • Skolefag

    30.04.2024 | Kapittel

    ...gylne Filosofi filosofi Etikk og moral e og m Identitet og selvrefleksjon identitet Matematikk Lær om brøk med Johanna brøk ...
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    ...en oppgave. Noen programmeringsspråk kaller det i stedet en metode. Det er lurt å lage en funksjon om du skal gjenta oppgaven flere ganger underveis i programmet. Kildekode-editor/editor En editor er et ...
  • Goalball

    09.08.2023 | Kapittel

    Spillerne er plassert i en trekant-formasjon, med en spiller foran og to spillere bak. goalball Les mer om goalball (aktivitetskassen.no).  
  • Kriterier for kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...skille fra andre objekter. Kjennemerkene må være så tett plassert at de gir nok informasjon til eleven om hvor i ruten eleven befinner seg. Hvis forflytningen er krevende, er det ekstra viktig at avstanden ...
  • Ruter inne og ute

    09.08.2023 | Kapittel

    ...blir større avstand mellom kjennemerkene. Omgivelsene forandrer seg etter værforhold, som når det snør om vinteren eller når sterk vind gjør det vanskelig å orientere etter lyd. Dermed blir ledelinjene og ...