Til hovedinnhold
Viser 1441–1450 av 2879 treff.
  • Code Jumper - kodeverktøy

    13.06.2022 | Kapittel

    ...utviklet for å lære elever med alvorlig synssvekkelse og blindhet om programmering. Code Jumper består av fysiske deler. Delene kalles hub, poder og plugger og kan settes sammen på ulike måter. Når du har satt ...
  • Tegns munnstillinger

    10.04.2024 | Kapittel

    ...alltid, og vil alltid bli oppfattet som en del av det vi uttrykker. Nøytralt i betydningen uttrykksløst, finnes ikke. Alle de fininnstilte variasjonen vi kan gjøre med ansiktet, øynene, blikket og munnen ...
  • Min Android er ikke som din Android

    11.05.2015 | Kapittel

    ...nevnt tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av. Dette ...
  • Hvor finner jeg Opplest innhold?

    15.10.2021 | Kapittel

    ...for å få lest opp tekst, og de som ligger i tilgjengelighetsmenyen vil vi gå gjennom her. Du kan også få tekst lest opp via en funksjon fra Microsoft som heter Engasjerende leser. Denne får du tilgang til ...
  • Ballyland

    21.11.2024 | App

    ...med synsnedsettelse som skal lære seg å bruke skjermleser på iPad eller iPhone. Når man ikke ser, brukes ulike hånd- og fingerbevegelser for å styre telefon og nettbrett. Appen gir barna en morsom start på ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    "lekeskriving". Det kan være kruseduller og bokstavlignende figurer på et ark, det kan etter hvert være ordentlige bokstaver og deler av ord skrevet med tastatur og det kan være hele ord som barnet har lært ...
  • Skriveutvikling når du bruker ASK

    31.05.2023 | Kapittel

    ...gjøre for å gi et menneske med behov for ASK innvirkning på eget liv. Mennesker som har behov for ASK og får opplæring i bruk av for eksempel håndtegn eller grafiske symbol, får i praksis bare mulighet til ...
  • Veileder i skriveutvikling

    09.06.2023 | Artikkel

    Skriving er ikke en medfødt ferdighet, og utvikling går over flere år. Grunnlaget for skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år ...
  • Surfe på nett

    12.12.2022 | Kapittel

    I denne videoen skal vi ta i bruk flere av fingerbevegelsene og funksjonene som du har lært til nå. For å gjøre dette skal vi demonstrere hvordan du kan surfe på nett. Hvordan du søker er avhengig av hvilken ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    01.08.2024 | Kapittel

    Å kunne lese, skrive, regne, uttrykke seg muntlig og beherske digitale verktøy er definert som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ...