Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3016 treff.
  • Sånn vil jeg ha det

    02.10.2020 | Bok/hefte

    Støttemateriell for samtale om hvordan barn med autismespekterforstyrrelser, ADHD og Tourettes syndrom vil ha det på skolen og skolefritidsordningen. Den voksne sin oppgave gjennom en samtale med barnet er å finne ...
  • Verb

    08.06.2016 | Artikkel

    ...verb delt inn etter språknivå.  Verb Verb uttrykker en handling . Det forteller oss hva noen gjør eller hva som hender. Verb kan bøyes nåtid, fortid og framtid. Begynner  Se - kom igjen! Hvis jeg kunne ...
  • Kort taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...taktil plan med borrelås str.: 40 x 9,5 cm Taktile planer er planer med taktile symboler som brukes for å gi oversikt over hva som skal skje. Det kan være en plan for en dag, en aktivitet eller del av en ...
  • Hvem bruker Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...tilsvarer en typisk toåring, eller mer. Da forstår de blant annet enkle språklige oppfordringer. Mange av dem som ikke kan snakke på grunn av motoriske vansker (f.eks. personer med cerebral parese), kan ha ...
  • Når noen har fått en ervervet hjerneskade

    31.08.2023 | Kapittel

    Målgruppen er barn, unge og voksne i et utdannings- eller omskoleringsløp og/eller nettverket rundt. Det er viktig at Statped blir tidlig involvert der det kan bli varige, omfattende og/eller særlig komplekse ...
  • Preposisjoner

    08.06.2016 | Artikkel

    ...oppgaver om preposisjoner delt inn etter språknivå.  Preposisjoner Preposisjoner sier noe om hvordan noe eller noen er plassert i forhold til noe annet. Begynner Av og på Den klønete apen Litt øvet Lære i og på ...
  • Språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...språkfag. Allsidige erfaringer knyttet til begreper, tall og telling er nødvendige forutsetninger for å utvikle gode matematiske ferdigheter. Erfaringene og sanseinntrykkene gir støtte til begrepsforståelse ...
  • 2.8 Oppsummering

    05.03.2024 | Kapittel

    ...betydningen av kroppen og sanseopplevelser for barnets kognitiv- og psykologiske utvikling. I denne modulen har du tilegnet deg: Kunnskap om kroppens rolle i barnets tidlige læringsutvikling.  Kunnskap om ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...undersøke den tilrettelagte opplæringen i skolen. Hvordan har læringssituasjonene vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person, delta i læringsfellesskap og lære fag? Dersom det har vært gode ...
  • 2.2 De kroppslig-taktile nærsansene

    04.03.2024 | Kapittel

    ...berøring med hendene, men egentlig er den taktile nærsansen multifasettert, kroppslig og bygd opp av flere sensoriske systemer. Graden av sanseintegrasjon på tvers av disse systemene har mye å si for hvor ...