Viser 1451–1460 av 1510 treff.
Pedagogisk tilrettelegging
...samhørighet, verdsatte sosiale roller, egenomsorg og praktiske ferdigheter. Heller enn å dele undervisningen inn i tradisjonelle skolefag bør læringsmålene virke gjennomgripende i skolehverdagens rutiner og aktiviteter ...Arbeid med ord
...skrevet ordene på kort, ordene leses høyt av lærer, leses i kor av lærer og elev, og leses i fellesskap «inne i hodet». Sortering kan foregå på ulike måter. Kan vi finne noen ord som rimer? Er det noen ord som ...PECS (metode for kommunikasjon)
...symbolforståing, og vi gjere oss erfaringar om barnet sine føresetnadar for å lære symbol. Symbola blir sett inn i ein PECS-perm. Symboldiskriminering i fase 3. Foto: Anita Sande. Fase 4: Enkel setningsstruktur ...Programmering i barnehagen
...programmering, der barnet på en naturlig måte får øvd på disse ferdighetene er viktig. Samarbeid innebærer å dele, hjelpe hverandre og å være gjensidig avhengig av hverandre. En annen viktig side med samarbeid ...Eleven
...kunne fungere. I tillegg til å kartlegge elevens eventuelle faglige vansker, er det nødvendig å innhente detaljert kunnskap om andre faktorer som er ubehagelige, vanskelige eller stressende for eleven ...Sensoriske vansker og skolefravær
...eleven å være i klasserommet. Dagsformen kan variere, og eleven kan reagere ulikt på de ulike inntrykkene ut fra dagsformen. Det er vanlig at jo mer stress eleven opplever, jo mer overfølsom blir han for ...CHARGE syndrom
...andre deler av øyet) H: Heart (hjertefeil) A: Atresia choanae (passasjen mellom nese og svelg er innsnevret) R: Retardation (forsinket vekst og/eller utvikling) G: Genital hypoplasia (underutviklede kjønnsorgan ...Å lese selv
Når en person får fortelle om en bok han eller hun har lest, gir det mulighet for å bearbeide innholdet i boken en gang til. Kanskje det også motiverer han eller henne til mer lesing. Noen vil ha behov ...Funksjonelt organiske stemmevansker
...viktig å fortsette med den nye stemmeatferden, ellers kan knutene komme tilbake. Dersom det er lagt inn stor innsats og med liten effekt, anbefales det ny ØNH-undersøkelse. Hvis knutene viser seg å være ...Stress
...elever med autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer en tydelig oversikt over hva som skal skje og hva som er forventet i den aktuelle situasjonen.