Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 2183 treff.
  • Nedsatt hørsel og tilrettelegging ved prøver og eksamen

    01.07.2016 | Artikkel

    En elev med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging ved eksamen. Tiltakene skal være tilpasset den enkelte elev. Særskilt tilrettelegging av eksamen for elever og privatister er regulert i forskrift ...
  • Nedsatt hørsel og tidlig innsats

    28.06.2016 | Artikkel

    Det er viktig å tilrettelegge samspillet og kommunikasjonen mellom barn og foreldre på en måte som tar hensyn til barnets hørsel så tidlig som mulig. Statped kan gi råd og veiledning. I dag tilbys det ...
  • Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

    12.02.2025 | Artikkel

    I denne filmen kan du høre mer om hvordan følelsen av annerledeshet kan oppleves for barna som har en språklig sårbarhet. Film: å føle seg anderledes Hvordan snakke med barnet Å prate med barn om vanskelige ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    Word setter en rød eller en blå strek under feilstavede ord eller grammatiske feil. Hvis markøren er plassert i et ord Word oppfatter som feilstavet, vil hurtigmenyen (høyreklikk med mus eller trykk Win2) ...
  • Vise vei

    17.02.2022 | Kapittel

    ...modulen Barn og tolking/språkkompetanse, fikk vi se en situasjon der en voksen støttet barnet i en tolkesituasjon. Vi fikk også noen innspill fra en mor og en pedagog som selv er døve, og har erfaring med tolk ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    "Senere" er en sterk tekst om hvordan døve kan oppleve det å delta i sammenkomster der få eller ingen andre bruker tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel

    10.08.2021 | Kapittel

    Å programmere kan være både en visuell og en taktil læringsaktivitet. Det gjør at programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    Ved hjelp av synet danner vi oss raskt en oversikt over omgivelsene. Vi gjenkjenner symboler og gjenstander ved å vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde ...
  • Matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkangst (ofte kalt matteangst) kan beskrives som en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging ...
  • Hørselstap

    29.10.2021 | Kapittel

    ...fra de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten kan variere og være forskjellig ...