Til hovedinnhold
Viser 1461–1470 av 2870 treff.
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...prosjekt. Det er ingen garanti for at vi skjønner hverandre når vi snakker sammen. Som vi var inne i modulen «Hva er tolking?», under samtale og samtalens maskineri, så krever felles forståelse et godt ...
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    18.01.2021 | Nettressurs

    denne temasiden finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever med lese- og skrivevansker.
  • Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet

    22.06.2023 | Tema

    ...utilgjengelige for synshemmede, og da må du finne andre verktøy.  denne temasiden kan du lese om hvordan ulike programmeringsverktøy som brukes i skolen, kan tilrettelegges for elever med nedsatt syn og blindhet ...
  • Visuell og fysisk orden og oversikt

    22.08.2023 | Kapittel

    Et barn med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har barnet oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...
  • Erfaringsfilmer - teknologibruk

    15.08.2016 | Artikkel

    ...verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov.  Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med forskjellige behov. Book ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    Skriving er en kompleks aktivitet som involverer ideer, språk, ord, lyder og bokstaver, og vi trenger å lære dette for til slutt å kunne uttrykke oss selvstendig gjennom skrift. Skriveutviklingen begynner ...
  • Årsaker til utviklingshemming

    07.02.2023 | Kapittel

    I mange tilfeller er årsaken til utviklingshemming ukjent. Av kjente årsaker er mutasjoner kromosomer eller gener vanlige. Slike mutasjoner er årsaken til både kjente og mindre kjente diagnoser som ...
  • Øyepeking

    10.09.2019 | Kapittel

    ...slitsomt, smertefullt eller umulig. Personer som skal bruke øyepeking trenger ikke å ha full motorisk kontroll over begge øynene, men må kunne indikere retning det han eller hun ser mot. I disse filmene vil ...
  • Hjelpemidler med Bliss symbolspråk

    02.01.2014

    Bliss Symbolspråk er en perm med innføring i bliss, pedagogiske opplegg og ordliste) Blisstavle er en bildebank med blissymboler til bruk i for Programsnekker og Rolltalk.Et verktøy for kommunikasjon ...
  • SHAPE CODING® systemet

    19.01.2024 | Artikkel

    ...piler og linjer, og kan brukes i spesialpedagogisk arbeid med personer som strever med grammatikk.   Personer med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) kan streve med å bruke og forstå de grammatiske ...