Til hovedinnhold
Viser 1461–1470 av 2598 treff.
  • Tips til videre lesing

    25.01.2018 | Kapittel

    ...informasjon om fagområdet ervervet hjerneskade: statped.no/ehs Fredens, Kjeld: «Mennesket i hjernen. En grundbog i neuropædagogik», Hans Reitzels forlag, København, 2012.
  • Informasjonskapsler i Hotjar

    22.06.2018 | Kapittel

    ...minimere en brukerundersøkelse.  _hjUserId Ett år  Registrerer brukeradferden din med en unik ID under og på tvers av besøk til statped.no. _hjClosedSurveyInvites   Ett år  Husker om du har svart på en undersøkelse ...
  • Delta i måltider

    30.01.2018 | Kapittel

    ...spise, er det en fordel at situasjonen er noe skjermet. For eksempel kan barnet i en periode sitte sammen med faste barn og ha fast plass, gjerne noe skjermet ved enden av bordet med en voksen ved siden ...
  • Tema: Ut på tur aldri sur

    01.04.2020 | Kapittel

    Se film og løs oppgavene 1.En gjennomgang av tegn knyttet til det å pakke ryggsekken til å dra på tur.   2.Lek med tegnene  ...
  • Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon

    03.01.2019 | Artikkel

    ...gjennom grunnskolen. Elevene har ofte resignert og foreldrene er bekymret. Artikkelforfatterne gir her en beskrivelse av hvordan lærere kan lykkes bedre overfor denne gruppen elever. Les mer om NUMICON-intensivopplæring ...
  • "Kan du fortelle meg hva som skjer på dette bildet?"

    20.02.2020 | Artikkel

    ...sammenhengende tale. Observasjon av mer eller mindre spontant produsert sammenhengende tale brukes som en av flere former for kartlegging av språk og kommunikasjonsferdigheter hos barn, ungdom og voksne med ...
  • Uttrykk

    08.06.2016 | Artikkel

    ...finne flest mulig av ordene selv. Bruk fokusordene for å beskrive bilder eller videoer på Youtube. Lag en uttrykksbok der dere bruker fokusord for å beskrive et bilde.  
  • Inkludering på alvor?  Delrapport 1 (udir.no)

    21.10.2019

    Ulike tilnærminger til begrepet «inkludering» er blant utfordringene for å finne frem til en felles modell for økt samhandling og inkludering av barn og unge med særskilte behov.
  • Observing the use of tactile schedules

    18.10.2016 | Artikkel

    Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland. Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har tilleggsvansker. Den tar for seg ...
  • Fremme tegnspråk i barnehage og grunnopplæring

    23.05.2019 | Artikkel

    Oppdragsbrev S 01-18 Fremme tegnspråk setter flere tiltak i sammenheng. 1. Vi ber Statped om å utarbeide en plan for systematisk tegnspråkopplæring i barnehagen. Den skal ha status som støttemateriell og er ...