Viser 1461–1470 av 2410 treff.
Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
Statped på elever med behov for ASK som har språklige og kognitive forutsetninger for å bli vurdert på lik linje med andre elever på samme alder. Det vil si en elevgruppe som vil kunne delta på obligatoriske ...Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes
...arbeider med barnet på skolen eller i barnehagen, blir enige om å prioritere arbeidet med følelser i en periode. Det betyr at følelser kan settes på dagsorden i ulike sammenhenger på tvers av fag og temaer ...Blue-Bot undervisningsopplegg
...langt fremover går Blue-Bot når du trykker en gang? Bruk et målebånd. Hvor mange ganger må du trykke på venstre eller høyre for å snu helt rundt? Lag en kode med tre instruksjoner. Hvor mange ganger må du ...Touch-skjerm
har touch-skjerm. Enheter med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte enn det du er vant til fra for eksempel en datamaskin eller en eldre eller spesielt ...Høykontrast
...som sjeneres av mye lys, kan det være til hjelp å aktivere inverterte farger, det vil si lys tekst på mørk bakgrunn. Du aktiverer Høykontrast hurtigtasten Alt + venstre Shift + PrtScr. Merk at tastene ...Bruk av redskap og tolke via en gjenstand
...et redskap, som for eksempel når vi får mat på skjea, er vanskelig. Øvelse kan gjøre det lettere. bilde spise grøt Viktige erfaringer Barnet kan også øve på å tolke via en gjenstand ved å bruke mobilitetsstokken ...Aktivere Zoom
Denne videoen viser hvor og hvordan du slår på Zoom. Aktiver Zoom Fingerbevegelser Dobbelttrykk på tre fingre for å slå av eller på zoom Gli med tre fingre på skjermen for å bevege deg rundt i den forstørrede ...Blue-Bot og Bee-Bot - robot
...farger, men den viktigste forskjellen er at Blue-Bot er utstyrt med Bluetooth-tilkobling . Du trykker på knappene i den rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover, bakover, høyre ...Visuell og fysisk orden og oversikt
Et barn med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter på å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har barnet oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...Trinn 7 Skrive lister
Inkluderer ofte ikke småord eller mellomrom. Leseren trenger ikke støtte i illustrasjoner. bilde Personer på dette nivået er nå tidlige konvensjonelle lesere og forfattere. De bør nå ha gått over til mer formelle ...